"FUERZA DE DRAGÓN", UN JUEGO DE MESA IDEAL PARA EJERCITAR LA MEMORIA

Hola:

Hoy os traigo un juego de mesa que estoy segura de que os va a encantar, y que es perfecto tanto para jugar en casa como para hacerlo en el cole.

Se trata de "Fuerza de Dragón". Lo especial de esta propuesta es que, además de divertida y entretenida, es ideal para trabajar la memoria con los peques y no tan peques de la casa.

Además, los grandes protagonistas del juego son los dragones, que tendrán que participar en una carrera. Y bueno, si hay una criatura que les llama la atención a los niños esa es esta.

¿OS VENÍS A JUGAR UN RATITO?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)

-Título: Fuerza de dragón (una abrasadora carrera de dragones)

-Marca: HABA

-Edad recomendada: De 5 a 99 años

-Número de jugadores: De 2 a 4

-Tipo de juego: Juego competitivo; Juego de mesa; Juego de memoria

¿QUÉ MATERIALES CONTIENE FUERZA DE DRAGÓN?

-4 dragones de madera de 4 colores

-4 cartas cueva. Si os fijáis, cada una de ellas tiene el dibujo de un animal. La verde tiene dibujada un dragón bebé, la azul un murciélago, la amarilla una araña y la blanca una salamandra

-8 cartas volcán. En cada una de estas cartas se representan las diferentes casillas de juego. Cada una de estas casillas también tiene el dibujo de un animal (el dragón bebé, murciélago, araña o salamandra).

Si os fijáis, 4 de estas cartas tienen como una parte recortada (las 4 primeras de arriba) y 4 de ellas son completamente lisas, sin recorte (las 4 de abajo).

-12 fichas de este tipo. Si os dais cuenta, para cada uno de los 4 animales protagonistas hay una versión con 1 ejemplar, otra versión con 2 ejemplares y otra versión con 3 ejemplares

-4 fichas calavera, versión 1 ejemplar o 2 ejemplares

MOTIVACIÓN DEL JUEGO Y FINALIDAD

"A los dragones les gusta jugar con fuego. Bailan y saltan alrededor del cráter del volcán en erupción, incluso son tal valientes que organizan carreras. Hay que ver quién será el más rápido, quién se achicharrará... y, ¿quién tendrá más memoria?".

Finalidad: ¿Quién será el dragón con más memoria, que sea el primero en dar una vuelta al volcán y llegar a su cueva?

¿CÓMO SE PREPARA EL JUEGO?

Antes de empezar a jugar, hay que preparar el juego? Lo hacemos de la siguiente forma:

-Colocamos las 8 cartas volcán formando un círculo, de manera que alternemos una carta con recorte con otra lisa (esto está explicado en los materiales del juego). 

-A continuación, colocamos las 4 cuevas (las piezas redondas grandes) en los 4 salientes que se forman (el orden da igual)

-Colocamos cada uno de los 4 dragones grandes en sus cuevas correspondientes (el amarillo en la cueva amarilla, el azul en la cueva azul...).

-Barajamos las distintas fichas redondas pequeñas (las de los 4 animales y las de las calaveras) y las ponemos del revés, en el centro del círculo

Así, cuando el juego está preparado nos encontramos con lo siguiente:

Y, ahora sí, podemos empezar la diversión...

¿CÓMO SE JUEGA?

Empezará el jugador más joven. Como os he dicho antes, la finalidad es hacer una competición para ver qué dragón es capaz de dar una vuelta completa al volcán y regresar antes a su cueva. Esta vuelta se da en sentido de las agujas del reloj.

La posición inicial es la misma que la de la preparación.

Supongamos que empieza EL JUGADOR AMARILLO. Pues bien, lo primero que tiene que hacer es SALIR DE SU CUEVA.

¿CÓMO TIENEN QUE SALIR LOS DRAGONES DE SU CUEVA?

(Esta explicación es válida para los otros dragones también). Lo primero que tenemos que ver es que el dragón amarillo en su cueva tiene dibujada una araña, con lo cual solo podrá salir de allí destapando cartas con dibujos de araña.

Pueden pasar varias cosas:

-El jugador saca una carta con dibujo de araña, en versión 1 araña, 2 arañas o 3 arañas. Entonces puede avanzar 1, 2 o 3 casillas.

(Por ejemplo, aquí ha destapado la casilla 1 araña y entonces avanza 1 casilla y sale de la cueva)

(Ejemplo 2: Saca ficha 2 arañas y avanza 2 casillas).

Una vez que pasa esto, ese jugador podría seguir avanzando (os explico cómo lo hacemos ahora después).

¿Qué pasa cuando el dragón (en este caso el amarillo) está en la cueva y no le salen fichas de araña? Pues que no puede salir.

-Si le salen fichas con otros animales, pierde el turno (en el ejemplo le han salido murciélagos)

-Si le salen fichas calavera, tampoco puede salir

¿CÓMO AVANZAN LOS DRAGONES POR EL TABLERO UNA VEZ QUE HAN SALIDO DE LA CUEVA?

(Nuevamente, esta explicación es válida para cualquier color, aunque yo me centro en el amarillo).

Las reglas son muy sencillas. Como habréis podido observar, el juego no viene con dados, así que la forma de avanzar depende de los dibujos de animales que tienen dibujados las casillas (dragones bebé, murciélagos, arañas y salamandras).

Pongamos que el dragón amarillo se encuentra en la siguiente casilla:

Esta casilla tiene el dibujo de un dragón bebé, así que si en las fichas saca dragones bebé, se puede mover. Si saca 1 dragón bebé, 1 casilla, 2 dragones bebé 2 casillas y 3 dragones bebé 3 casillas.

Ejemplo: saca 2 dragones bebé y entonces se moverá 2 casillas. Caerá entonces en la araña, y ahora tendrá que sacar fichas de araña para moverse.

-Si estando en la casilla de dragón bebé saca otro animal, entonces no se puede mover

-Si saca calaveras, entonces lo que tiene que hacer es RETROCEDER (ficha con 1 calavera retrocede 1 casilla y ficha con 2 calaveras retrocede 2 casillas). Después de retroceder se pierde turno.

Ejemplo: Estando en dragón bebé saca 1 calavera y retrocede a murciélago

Así, los distintos jugadores tendrán que ir avanzando hasta dar la vuelta completa y llegar a su cueva. Quien llegue primero, gana.

¿POR QUÉ ES UN JUEGO DE MEMORIA?

Es un juego memory porque cada vez que un jugador acaba su turno (ya sea por calavera o porque le ha salido el animal incorrecto) le tiene que dar la vuelta a sus cartas.

De esta manera, los niños tendrán que ir memorizando dónde se encuentran las fichas calavera para no quedarse sin oportunidad de jugar y dónde se encuentran los distintos animales, para tener más posibilidades de avanzar.

CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA

Ya, por último, os explico tres cosillas que debéis saber:

-Nunca puede haber dos jugadores en la misma casilla. Si tu dragón cae en una casilla ocupada, pierdes el turno

-Un jugador, para regresar a su cueva y ganar la partida, tiene que sacar el número exacto de casillas. Si te pasas, pierdes el turno.

Ejemplo: El jugador está en la salamandra y le quedan 3 casillas para llegar. La única manera que tiene de ganar en esa partida es sacar la ficha con 3 salamandras.

-Las fichas calavera solo te hacen retroceder cuando estás fuera de tu cueva. Si te tocan estando en la cueva pues simplemente no puedes salir y pierdes turno.

¿Qué os parece? A mi la verdad es que me encanta. Me parece muy entretenido y la vez muy educativo, en el sentido de que los peques tendrán que ejercitar la memoria.

El funcionamiento es muy muy sencillo, porque solamente habrá que tener en cuenta los dibujos de las casillas. Y las reglas, al final del todo, son simples (mismo dibujo avanzas, otro animal pierdes turno y calavera retrocedes).

Poco más que añadir. Espero que os haya gustado y que os animéis a jugar con los peques.

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)

"EL GIGANTE DE GLOTOLANDIA", UN CUENTO PARA ROMPER ESTEREOTIPOS

Hola:

Hoy os traigo un libro muy muy bonito y tierno que, aunque tiene una estructura muy clásica, es perfecto para romper estereotipos en cuanto a cualidades de personajes.

Se trata de "El gigante de Glotolandia", un cuento que destaca por su historia, por sus bonitas ilustraciones (a cargo del grandísimo Benji Davies, un ilustrador al que adoro) y por sus rimas, que le dan mucha musicalidad al texto.

Además, introduce un pequeño guiño a la conocida historia de Jack y las habichuelas mágicas.

¿OS VENÍS A CONOCER ESTE PRECIOSO LIBRO?

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-Título: El gigante de Glotolandia

-Autores: Elli Woollard y Benji Davies

-Editorial: PICARONA

Empieza el cuento presentándonos a uno de sus protagonistas, el gigante de Glotolandia, un viejo con muy mal humor, que se pasaba el día quejándose. 

Su mal genio aumentaba cuando tenía mucha hambre. Cuando eso sucedía, todo en lo que podía pensar era en comerse a un rico niño...

Un día en concreto, cuando sus tripas rugían, recordó el cuento de Jack y las habichuelas mágicas. Pensó entonces que sería estupendo si él hiciese lo mismo.

Y, dicho y hecho, se dispuso a ello. Atravesó el bosque, campos, ríos, pantanos y jardines. Así hasta que, por fin, encontró a niños.

Justo cuando a nuestro gigante se le estaba haciendo la boca agua, unos pequeños le llamaron la atención para pedirle un favor. Resulta que la pelota con la que estaban jugando se les había subido a la fuente, y no podían alcanzarla.

El gigante, aunque un poco gruñón, les hizo el favor. Al fin y al cabo, no perdía nada con esa labor. 

Eso sí, advirtió que pronto regresaría y se los comería a todos.

Justo cuando estaba caminando, los niños volvieron a pedirle ayuda. Esta vez el que estaba en problemas era el gato, que se había quedado atrapado en un árbol.

Entonces, nuestro protagonista volvió a echarles una mano. De nuevo, no perdería nada con ello. Y de nuevo, también, volvió a advertirles que pronto regresaría para comérselos a todos, el primero a Jack.

Justo cuando se iba, se encontró con un pequeñín, al que le dolían muchísimo las piernas. El niño le  preguntó que si lo podía llevar a casa, y es que él no podía caminar.

El gigante, entonces, asintió y, acto seguido, le preguntó su nombre.

Y, ¿Cómo se llamaba el niño? Pues ni más ni menos que Jack....

Entonces, el viejo gruñón le dijo al pequeño que se lo iba a zampar, que lo iba a hacer papilla.

Pero el resto de niños, que estaban allí presentes, exclamaron que de eso nada, que él no podía hacer eso porque era un gigante súper simpático.

Puede que los gigantes malos comieran niños, pero los buenos comían.... PASTELES.

El grandullón, que no podía estar más hambriento, no estaba muy seguro de aquello. ¿Cómo iba a ser él un gigante de los buenos si se pasaba el día gruñendo y protestando? Seguro que estaban equivocados.

Entonces Jack le recordó todo lo que había hecho por ellos: había rescatado un gato, recuperado un balón y a él lo había llevado sobre su hombro para que no tuviera que andar.

Estaba claro clarísimo que él era un gigante de los buenos y por eso todos los niños le habían hecho un rico pastel.

Y así, el gigante se quedó con los pequeños, comiendo y tumbado en la hierba. Al fin y al cabo, le encantaba estar con ellos.

¿Qué os parece? No me digáis que no es bonito y tierno. Yo lo descubrí hace unas semanas y me enamoré de él.

Creo que es un cuento que destaca por las siguientes razones:

-La historia es muy bonita y rompe con los típicos estereotipos de los gigantes malos comeniños, que siempre suelen dar miedo a los pequeños. Además, contiene un mensaje de amistad precioso. El gigante no puede ser más adorable.

-Las ilustraciones son una maravilla. Son coloridas, expresivas y se meten por los ojos. Benji Davies nunca defrauda.

-La historia es rimada, lo que le da mucha musicalidad a la historia.

-El texto contiene partes que se repiten y eso siempre es bueno en los cuentos, ya que permite que los niños se aprendan partes de memoria (cuando gruñe el gigante siempre dice lo de "Fum, Fo, Fee, Fi"; el trozo en el que dice "de postre, con un poco de nata, estaréis de rechupete, antes me zamparé a ese tal Jack, y ya será un gran banquete", también aparece varias veces...).

En resumen, un cuento muy muy bonito, que estoy segura de que encantará a vuestros niños.

Nos vemos mañana con más cositas.

Feliz día :)

"LITTLE NIÑO DESCUBRE A LOS BEATTLES", UN LIBRO MUY IMAGINATIVO QUE HOMENAJEA A ESTE MÍTICO GRUPO DE MÚSICA

Hola:

Hoy os traigo un libro muy muy especial, que gustará especialmente a aquellos que seáis amantes de los cuentos imaginativos y sobre todo amantes del mítico y conocidísimo grupo musical "Los Beatles".

Se trata de "Little niño descubre a los Beatles", un cuento que, a pesar de no estar centrado exclusivamente en el grupo en sí, sí que contiene un montón de pistas diseminadas a lo largo de sus páginas, relacionadas sobre todo con las letras o títulos de sus canciones.

Por lo tanto, los peques podrán conocer su música a la vez que juegan a investigar los acertijos.

Al ser un libro musical, os recomiendo muy mucho que lo leáis a la vez que escucháis las canciones de fondo.

¿OS VENÍS A DESCUBRIR O RECORDAR A LOS BEATTLES?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)

-Título: Little niño descubre a Los Beatles

-Autores: Dani Llabrés y Jaime Pantoja

-Editorial: BANG EDICIONES

Empieza el cuento presentándonos a Little Niño, un peque al que no le gustaba nada de nada ir a la cama (esto seguro que os resulta familiar a más de un@).

Cuando lo mandaban a su habitación, siempre se enfadaba, porque no solamente se perdía los ratos de juego o tele, sino que siempre que dormía pasaban cosas muy extrañas...

¿Cosas extrañas? Pues sí, y de hecho esa misma noche algo ocurrió.

El pequeño estaba metido en la cama, abrazado a su oso Renato, cuando de repente este último lo despertó. Resulta que el suelo en el que estaban se había convertido en un mar agujereado.

Y, ¡horror! La cama se cayó por uno de los huecos, al igual que el niño y el animal. 

Como ninguno de los dos sabía volar, el osito se agarró a un submarino amarillo, mientras que el niño cayó a un enorme campo de fresas.

Por mucho que lo llamaba y lo llamaba, el peluche se alejaba cada vez más.

¿Qué hacer entonces? Pues a nuestro protagonista no le quedaba más remedio que ponerse a buscar a su fiel compañero.

Para ello recorrió caminos y más caminos y preguntó a toda clase de seres: a un perro y un pájaro, al loco de la colina, a una morsa y a un huevo con patas y a una niña que estaba en el cielo.

Pero nada, Little Niño se encontró con el submarino amarillo pero no con su oso. No había ni rastro de  él.

¿Qué pasará entonces? ¿Cómo acabará esta bonita historia? Pues tendréis que leer el libro para descubrirlo (ya sabéis que me podéis pedir spoilers por las redes sociales si no aguantáis el misterio).

Sí que os desvelo que al final encontraremos 4 páginas con información del grupo musical y con información de todas las pistas (por si no conocéis mucho al grupo que sepáis a qué canciones o cosas hacen referencia).

¿Qué os parece? A mi la verdad es que me encanta, sobre todo porque soy una gran fan de Los Beatles desde que soy pequeña (gracias a los papis desde aquí por descubrirme a tantos buenos músicos).

Por tanto, leer el cuento es como retroceder a mi infancia. Además, me permite recordar canciones cuando veo los títulos a modo de pistas.

Me gusta especialmente el planteamiento del cuento, ya que no estamos ante una biografía ni ante una propuesta que nos habla de ellos en profundidad, sino que a través de una historia que ya de por sí es interesante, veremos letras y más letras de algunas de sus canciones o sellos de identidad.

La propuesta artística, por otra parte, también me gusta bastante. Cuando veáis las ilustraciones de cerca ya veréis lo bien que están representadas las distintas emociones de los protagonistas y las cosas características del grupo (el submarino, el campo de fresas...).

Poco más que añadir. Espero que os guste y que os animéis a descubrir a estos grupos a los peques y no tan peques de la casa.

Nos vemos mañana con más cositas. Feliz día :)

"ABEJAS EN LA COLMENA", UN JUEGO PARA TRABAJAR LOS COLORES, LA MOTRICIDAD FINA Y EL SEGUIMIENTO DE MODELOS

Hola:

¿Cómo lleváis el último día de vacaciones? Por aquí tenemos un poco de depresión post-vacacional, así que para despistar al mal humor, ¿qué mejor que jugar y jugar?

Hoy os presento un juego de madera perfecto para los más pequeñitos de la casa. Se trata de "Abejas en la colmena", que además de divertido, es muy educativo, ya que sirve para trabajar los colores, la motricidad fina y el seguimiento de modelos, entre otras cosas.

¿OS VENÍS A DESCUBRIRLO?

-Título: Abejas en la colmena

-Marca: PLAN TOYS

-Edad recomendada: A partir de 3 años (los niños de 2 años avanzados también pueden jugar)

-Número de jugadores: Juego individual

-Tipo de juego: Juego de habilidad, Juego de motricidad fina, Juego para trabajar los colores, Juego de seguimiento de modelos

¿QUÉ MATERIALES CONTIENE EL JUEGO?

"Abejas en la colmena" contiene los siguientes materiales:

-6 piezas de este tipo:

-6 abejas, de los mismos colores que las piezas anteriores

-1 pinzas

-1 folleto con modelos para imitar

Todos los materiales (excepto el folleto) están realizados en MADERA ECOLÓGICA de alta calidad, algo que es habitual en los juegos y juguetes de esta marca.

¿CÓMO SE JUEGA?

El funcionamiento no puede ser más sencillo. Primeramente, los peques deben seleccionar un modelo e imitarlo (también pueden inventar sus propios motivos).

Una vez que el modelo esté construido, tendrán que introducir cada abeja en la colmena adecuada, utilizando para ello las pinzas. Por supuesto, cada abeja tendrá que ir a la colmena que tenga su mismo color.

De esta manera, por una parte trabajan la observación a la hora de imitar los modelos y, por otra, trabajan la motricidad al trabajar con las pinzas y los colores.

Se pueden hacer construcciones planas (sobre la superficie), en vertical o combinando ambas maneras.

Os dejo otros modelos a continuación:

¿QUÉ CONCEPTOS Y HABILIDADES SE TRABAJAN CON ESTE JUEGO?

Como os he comentado anteriormente, "Abejas en la colmena" es perfecto para trabajar:

-Los colores, al tener que llevar cada abeja a su colmena correspondiente

-La motricidad fina, al tener que trabajar con pinzas. En ese sentido, a los niños les serán más fáciles las construcciones sobre la superficie que las construcciones verticales, así que las primeras son mejores para empezar a jugar

-La observación y concentración, necesarias para imitar los modelos de forma correcta

-La creatividad, ya que los peques pueden inventar sus propios motivos

¿DÓNDE ADQUIRIR EL JUEGO?

Mi ejemplar es de una tienda de puericultura multimarca llamada "Somelittlepeople", afincada en Madrid.

EL ENLACE DIRECTO AL JUEGO DE ABEJAS EN LA COLMENA ESTÁ AQUÍ

En su catálogo podréis encontrar numerosos kits dedicados a la retirada del pañal, la lactancia, la alimentación, el baño..., además de juegos educativos como el que os he enseñado.

Os dejo los datos de su web, redes sociales y demás...

-WEB: AQUÍ

-BLOG: AQUÍ

-FACEBOOK: AQUÍ

-INSTAGRAM: AQUÍ

-EMAIL: hello@somelittlepeople.com

-MÓVIL (WHATSAPP): 606137681

Poco más que añadir. Espero que os guste y que lo utilicéis con los peques.

Hasta mañana :)