RESEÑA+SORTEO (4 UD) JUEGO "CUPCAKE COLORS", DE EUREKA KIDS

Hola:

Como os dije la semana pasada, estoy llevando a cabo una cadena de sorteos semanal, como remate final de temporada en el blog, y es que a finales de junio me voy de vacaciones hasta septiembre.

En esta ocasión, los ganadores (se sortean 4 unidades) se llevarán a casa un ejemplar del juego "Cupcake Colors", de la marca Eureka Kids.

Este juego es perfecto para trabajar la observación y concentración y los reflejos, y es que los niños tendrán que competir por ver quién es el más rápido en coger las magdalenas o cupcakes adecuados.

Como siempre, primero os lo reseño y luego os pongo las condiciones de participación.

¿OS VENÍS A JUGAR CON ESTAS RICAS MAGDALENAS?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)

-Título: Cupcake Colors

-Marca: EUREKA KIDS

-Edad recomendada: A partir de 4 años (ya sabéis que cada peque es un mundo...)

-Número de jugadores: De 1 a 8 (se puede jugar de manera individual, eliminando la competición)

-Tipo de juego: Juego de observación y concentración; Juego de rapidez y reflejos, Juego individual; Juego competitivo

¿QUÉ MATERIALES CONTIENE EL JUEGO?

-1 tapete de tela, que sirve como base o soporte del juego

-41 magdalenas como estas, realizadas en madera

Si os fijáis, nos encontramos con 3 tipos de cupcakes:

-Los que tienen un solo color

-Los que tienen dos colores

-Los que tienen tres colores

-3 dados. En cada una de sus caras tienen pintado un color (rojo, azul, verde, marrón, blanco y naranja).

-1 librito de instrucciones

¿CÓMO SE JUEGA?

"Tobi y su hermana Lisa han ayudado a su mamá en las labores del jardín y, como recompensa, han recibido una bolsa grande llena de magdalenas de colores. De camino a su habitación para jugar, se pelean por quién lleva la bolsa y al ponerse los dos a tirar de ella, ésta se rompe por la mitad. ¡Menudo lío! Todas las magdalenas de colores están esparcidas por el suelo. ¡Ahora hay que recoger rápidamente todas las magdalenas! ¿Quién será el más rápido en hacerlo?".

Este juego tiene 3 variantes:

VARIANTE 1

Antes de empezar a jugar, colocamos las 41 magdalenas encima del tapete azul. Los jugadores deben decidir cuántas magdalenas necesita conseguir un jugador para ganar (por ejemplo, quien primero consiga 5 magdalenas se lleva la partida). Se colocan los dados al lado del tablero.

Empezará entonces el niño más joven, tirando los 3 dados. Los jugadores tendrán que competir a ver quién es el más rápido en localizar la magdalena adecuada.

Por ejemplo, si en los dados le sale esta combinación, tendrán que coger este cupcake, ya que tiene rojo, verde y azul.

También puede pasar que en los dados se repita uno de los colores, con lo cual los jugadores tendrán que coger un cupcake con solo dos colores.

También puede darse la casualidad de que en los tres dados salga solo un color

Una vez que el jugador más rápido localice la magdalena, la enseña a sus compañeros para que comprueben que la elección es correcta y, si lo es, puede quedársela para su cosecha.

De esta manera, pasaría el turno al siguiente compañero.

El jugador que antes consiga 5 magdalenas (o el número que se eligiese al principio), gana la partida.

VARIANTE 2

Igual que en la variante anterior, con la única diferencia de que las magdalenas no se retiran del tablero, sino que el jugador que detecta una, la señala con el dedo, y otro jugador mayor, o bien un adulto, lleva un listado de puntos. 

En esta variante deberá acordarse la duración de la partida de antemano (por ejemplo, 10 minutos). Ganará la partida el jugador que al finalizar este tiempo haya conseguido más puntos o magdalenas detectadas.

VARIANTE 3

Posiblemente es la variante más fácil, y es que los niños solo tendrán que fijar su atención en unas pocas magdalenas y no en las 41.

Las magdalenas se reparten a partes iguales entre los diferentes jugadores, colocándolas boca arriba delante de cada uno de ellos (por ejemplo, cada jugador tiene 6).

Empieza la partida y el jugador correspondiente tira los dados. Si la combinación concuerda con uno de sus cupcakes, podrá llevar este al tablero azul.

Así, se sigue por turnos. Ganará el jugador que antes se quede sin ninguna magdalena.

Si los niños son pequeños y no aguantan demasiado tiempo jugando, se puede establecer también un límite de tiempo. Por ejemplo, partidas de 10 minutos. Ganará el niño que tenga menos magdalenas en su poder (o el que haya puesto más en el tablero azul).

¿QUÉ HABILIDADES SE TRABAJAN CON ESTE JUEGO?

-Observación y concentración

-Rapidez y reflejos

-Reconocimiento visual en relación a los colores

-Primeras normas de juego (turnos, comprobación de resultados, puntos...)

¿Habéis visto qué chulo y entretenido es? Ahora que lo conocéis, llega el turno del..... SORTEO!!!!

HABRÁ 4 GANADORES. DOS DE ELLOS SE ELEGIRÁN ENTRE TODOS LOS PARTICIPANTES DE FACEBOOK Y LOS OTROS DOS ENTRE LOS PARTICIPANTES DE INSTAGRAM.

Si participáis en las dos redes sociales, tendréis muchas más posibilidades de ganar.

CONDICIONES FACEBOOK (Pasos a seguir. Leed bien, por favor)

-Seguir y dar me gusta a la página de Eureka Kids. La tenéis AQUÍ

-Seguir y dar me gusta a mi página. La tenéis AQUÍ

-Ir a mi página de Facebook (Creciendo con libros y juegos). Ahí y solo ahí es donde tenéis que participar

-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo A UN AMIGO (Se puede participar tantas veces como se desee. A más invitaciones a amigos, más participaciones).  No es válido etiquetar como amigos a influencers o gente famosa o a cuentas que solo están dedicadas a sorteos. Por cada etiqueta a un amigo, un comentario nuevo

-Compartir la publicación del sorteo DE MANERA PÚBLICA

CONDICIONES INSTAGRAM (Pasos a seguir. Por favor, leed bien).

-Seguir la cuenta de la marca. La tenéis AQUÍ

-Seguir mi cuenta. La tenéis  AQUÍ

-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo A UN AMIGO (Se puede participar tantas veces como se desee. A más invitaciones a amigos, más participaciones). No es válido etiquetar como amigos a influencer o gente famosa o a cuentas que solo están dedicadas a sorteos. Por cada etiqueta a un amigo, un comentario nuevo.

SORTEO VÁLIDO DESDE HOY, 27 DE MAYO, HASTA EL SÁBADO 2 DE JUNIO A LAS 12 DE LA NOCHE. EL DOMINGO 3 ANUNCIARÉ GANADOR EN REDES SOCIALES Y LANZARÉ NUEVO SORTEO.

VÁLIDO PARA TERRITORIO NACIONAL

Poco más que añadir. Espero que os animéis muchísimos a participar, porque el juego es muy muy entretenido y divertido.

Mucho ánimo, mucha suerte y hasta mañana!!!

RESEÑA+SORTEO (2 UNID) RATÓN ROBOT PROGRAMABLE "CODE & GO ROBOT MOUSE"

Hola:

Antes que nada, FELICIDADES A TODAS LAS MADRES MARAVILLOSAS que hay en el mundo, muy especialmente a la mía, que, por supuesto, es la mejor de todas.

Para celebrar este día tan especial, os traigo un SORTEO que estoy segura de que os va a requeteencantar, y con el que las mamis (o papis, o profes, o titos o abuelos) podrán jugar con los niños y pasárselo en grande.

Los afortunad@s ganadores/as (se van a sortear 2 UNIDADES) se llevarán a casa el juego "Code & Go Robot Mouse", un set de robótica con el que los peques podrán aprender sus primeros conceptos de programación y codificación de manera muy lúdica. 

Como siempre, primero os enseño bien el juego y luego os pongo las condiciones de participación en el sorteo.

¿OS VENÍS A CONOCER A COLBY, ESTE SIMPÁTICO RATÓN ROBOT?

-Titulo: Stem. Code & Go Robot Mouse (en español Set de actividades ratón robot programable)

-Marca: EUREKA KIDS (LEARNING RESOURCES)

-Número de jugadores: Juego individual o colectivo

-Edad recomendada: De 5 a 12 años

-Tipo de juego: Juego de robótica; Juego de codificación o programación
-Enlace directo al juego en la página de Eureka Kids: AQUÍ

¿QUÉ MATERIALES CONTIENE ESTE SET?

-1 ratón robot (necesita 3 pilas de las finitas, que no vienen incluidas en el set)

-5 tarjetas de actividades, que están impresas a doble cara. Es decir, tenemos 10 modelos diferentes

-12 piezas como esta, que se ensamblan para ir formando los tableros que sirven como base (plástico duro)

-20 tarjetas de programación o codificación, que servirán de guía a los niños para ver qué pasos tiene que dar el ratón (las tarjetas están impresas por las dos caras: por una cara está dibujada la flecha junto al ratón y por la otra solo la flecha). Estas flechas y sus diferentes colores coinciden con los distintos botones del robot.

-16 piezas como esta, que sirven para formar laberintos en los distintos circuitos que creemos (plástico duro)

-2 piezas como esta, que funcionan a modo de túnel (plástico duro)

-1 cuña de queso, que funciona como objetivo final en los distintos recorridos que realice el ratón robot

¿CÓMO FUNCIONA ESTE DIVERTIDO JUEGO?

Como os comentaba, este set es genial para introducir a los niños en el mundo de la programación o codificación de robots.

Y, ¿qué es la codificación? Pues es la transformación de datos en una forma que sea inteligible para un ordenador. Es decir, básicamente es el hecho de decirle a un ordenador o robot qué es lo que queremos que haga.

Lo primero que debemos hacer antes de utilizar este juego es entender al ratón en sí, sus diferentes botones.

-Flecha azul: Hacia adelante (si le damos una vez, irá un paso hacia delante, dos veces, dos pasos...). Cada vez que el ratón se desplaza recorre una distancia exacta de 12,5 cm

-Flecha amarilla: Hacia atrás (igual que en el caso anterior, el ratón se desplaza 12,5 cm pero hacia atrás)

-Flecha morada: Giro de 90 grados hacia la derecha

-Flecha naranja: Giro de 90 grados hacia la izquierda

-Botón verde: Sirve para poner en funcionamiento al ratón, para que ejecute todos los pasos que teníamos programados o codificados

-Botón amarillo: Borrar secuencia de programación que teníamos establecida 

-Botón rojo: Botón de Acción. Cada vez que le demos a este botón, el ratón realizará una de estas tres acciones aleatorias: Desplazarse hacia adelante o hacia atrás, emitir un chillido fuerte o decir "Chirp-Chirp-Chirp" a la vez que se le iluminan los ojos

Podemos programar hasta 40 pasos al ratón.

Por la parte de debajo, encontramos lo siguiente:

-Compartimento atornillado para poner las pilas al robot

-Botón de encendido del robot

-Velocidad: El ratón funciona con dos velocidades: Normal (para usar el ratón en el tablero que creemos con las cuadrículas verdes) e Hiper (para jugar en el suelo o en otras superficies)

NOTA: Si el ratón empieza a hacer cosas raras, a no desplazarse de forma correcta, a no ir en línea recta, a no hacer bien los giros... es muy probable que se le estén agotando las pilas. Una vez que estas están prácticamente agotadas, el robot zumba y sus ojos parpadean.

FUNCIONAMIENTO DEL ROBOT CON LAS TARJETAS DE ACTIVIDADES QUE VIENEN A MODO DE EJEMPLO

Como os comentaba anteriormente, o bien los niños pueden crear sus propios laberintos, o pueden utilizar los 10 modelos que vienen como ejemplo.

Estos retos son de varios tipos:

RETOS SENCILLOS, SIN LABERINTOS NI PUENTES

Lo primero que deben hacer los niños es montar el circuito en sí, la base verde. Una vez montada, colocarán al ratón en la misma posición y orientación y el queso en el lugar correspondiente.

El objetivo es que el ratón alcance al queso EN EL MENOR NÚMERO DE PASOS POSIBLES

Y aquí es donde empieza la labor de codificación o programación. Los peques tendrán que decidir qué pasos debe dar el robot, ayudándose si quieren de las tarjetas con flechas.

Por ejemplo, en este caso el ratón tiene que girar hacia la izquierda, luego dar un paso al frente, volver a girar hacia la izquierda y luego dar dos pasos hacia adelante.

(Otra opción es hacer que el ratón vaya para atrás, que gire, que vaya al frente, que vuelva a girar y que siga hacia adelante).

Cuando estas órdenes estén decididas, hay que pulsar los botones correspondientes y dar al botón verde de GO.

Si acertamos y el ratón llega al queso, ya veréis cómo se iluminan los ojos del animal.

Si nos equivocamos o queremos empezar con otro reto diferente, HAY QUE PULSAR EL BOTÓN AMARILLO DE BORRADO (que no se os olvide porque si no el ratón acumula las órdenes anteriores con las nuevas).

RETOS CON PUENTES

La forma de proceder es exactamente la misma. Solo hay que tener en cuenta 1 norma: EL RATÓN DEBE PASAR OBLIGATORIAMENTE POR LOS DOS PUENTES ANTES DE LLEGAR AL QUESO.

En este ejemplo, sería muy fácil que el ratón llegara al queso si no estuvieran presentes los puentes, pero al estar, tendremos que programar más pasos. Debe pasar por los 2.

RETOS CON LABERINTOS

Nuevamente, la forma de proceder es igual, solo que aquí ya el camino del ratón no es tan libre, ya que se encuentra con un laberinto. De esta manera, tendrá que ir sorteando los obstáculos para llegar al queso.

Además, en este caso concreto también hay que tener en cuenta la flecha de acción.

RETOS CON LABERINTOS Y PUENTES

Esto es ya es "el más difícil todavía", ya que hay puentes (y el ratón deberá pasar por ahí a la fuerza) y laberintos, que debe sortear.

RETOS LIBRES, A INVENCIÓN DE LOS NIÑOS

Como os decía, los niños podrán crear sus propios circuitos utilizando las cuadrículas verdes, las piezas de laberinto moradas y los puentes.

Otra opción es jugar sobre el suelo o sobre otra superficie, sin necesidad de cuadrículas verdes. Los peques pueden coger objetos de la casa y utilizarlos a modo de obstáculos.

EL RATÓN ROBOT EN MOVIMIENTO...

En Youtube tenéis numerosos vídeos de este juguete. Aquí os dejo uno para que lo veáis en movimiento.

Otro vídeo es ESTE

¿QUÉ DESTREZAS DESARROLLA ESTE JUEGO?

Con el Ratón Robot Colby los niños trabajarán de forma lúdica los siguientes aspectos:

-Primeros conceptos de robótica y codificación

-Inteligencia Múltiple Lógico-Matemática (resolución de problemas, lógica deducativa...). Podéis leer más sobre esta inteligencia AQUÍ

-Inteligencia Múltiple Visual-Espacial. Podéis leer más sobre ella AQUÍ

-Autocorrección de errores (si es ratón no llega al queso, hay que borrar y pensar de nuevo)

-Pensamiento analítico

-Cálculo de distancias

-Destrezas de debate y comunicación, colaboración con otros y pensamiento crítico (Si los niños trabajan en grupo tendrán que tomar decisiones en conjunto, defender su postura frente a otros, respetar las opiniones de los demás...)

-Cualquier concepto didáctico: Abecedario, numeración, animales... Solo tendréis que imprimir cuadrículas de 12,5 x 12,5 cm y dibujar o pegar dibujos relacionados con cualquier tema. Por ejemplo, podéis hacer un circuito con todas las letras del abecedario, y decirle a los niños que tienen que programar al ratón para que vaya a una determinada letra, o para que forme una palabra. Lo mismo podéis hacer con números, alimentos, nombre de animales.... Os haré entradas sobre esto más adelante.

Como veis, es un material completísimo y muy muy útil, con el que seguro los niños se los pasan pipa y aprender muchísimo.

Y, ahora sí..... HA LLEGADO EL MOMENTO DEL SORTEO!!!!!!

HABRÁ 2 GANADORES. UNO DE ELLOS SE ELEGIRÁ ENTRE TODOS LOS PARTICIPANTES DE FACEBOOK Y EL OTRO ENTRE TODOS LOS PARTICIPANTES DE INSTAGRAM.

Si participáis en las dos redes sociales, tendréis muchas más posibilidades de ganar....

CONDICIONES FACEBOOK (Pasos a seguir. Leed bien, por favor)

-Seguir y dar me gusta a la página de Eureka Kids. La tenéis AQUÍ

-Seguir y dar me gusta a mi página. La tenéis AQUÍ

-Ir a mi página de Facebook (Creciendo con libros y juegos). Ahí y solo ahí es donde tenéis que participar

-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo A UN AMIGO (Se puede participar tantas veces como se desee. A más invitaciones a amigos, más participaciones). No es válido etiquetar como amigos a influencers o gente famosa o a cuentas que solo están dedicadas a sorteos. Por cada etiqueta a un amigo, un comentario nuevo

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-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo A UN AMIGO (Se puede participar tantas veces como se desee. A más invitaciones a amigos, más participaciones). No es válido etiquetar como amigos a influencers o gente famosa o a cuentas que solo están dedicadas a sorteos. Por cada etiqueta a un amigo, un comentario nuevo.

SORTEO VÁLIDO DESDE HOY HASTA EL DOMINGO 13 DE MAYO A LAS 12 DE LA NOCHE. EL LUNES 14 O EL MARTES 15 ANUNCIARÉ GANADORES EN REDES SOCIALES

VÁLIDO PARA TERRITORIO NACIONAL

Poco más que añadir. Espero que os animéis muchísimos a participar, porque el set que está en juego es un auténtico regalazo.

Mucho ánimo, mucha suerte y hasta mañana!!!!

RESEÑA+SORTEO (4 UNIDADES) JUEGO MAGNÉTICO "CRAZY SHAPES"

Hola:

¿Qué tal estáis? ¿Cómo habéis empezado la Semana Santa? Espero que muy muy bien.

Aquí una servidora va a tener unos días de descanso de actividades extraescolares, clases particulares, máster y demás, así que como me invade la alegría.... ¿Qué mejor manera de celebrarlo que con un.... SÚPER SORTEO?

Y, ¿por qué es un SÚPER SORTEO y no un sorteo normal? Pues porque, en este caso, vamos a SORTEAR 4 UNIDADES de un juego que estoy segura os va a encantar.

Los afortunados ganadores se llevarán a casa un ejemplar del JUEGO MAGNÉTICO "CRAZY SHAPES", de la marca Eureka Kids.

Como siempre, primero os lo enseño y luego os pongo las condiciones de participación.

¿OS VENÍS A JUGAR UN RATO CONMIGO?

-Título: Crazy Shapes o Formas Locas

-Marca: EUREKA KIDS

-Edad recomendada: A partir de 3-4 años (No recomendable para menores de 3 años porque contiene piezas pequeñas)

-Número de jugadores: Juego individual (aunque pueden jugar varios niños a la vez)

-Tipo de juego: Juego magnético; Juego de observación; Juego de seguimiento de modelos

¿QUÉ MATERIALES CONTIENE "CRAZY SHAPES"?

Este divertido juego contiene los siguientes elementos:

-1 maletín de madera, con asas para transportarlo fácilmente (es perfecto como juego de viaje). Al abrirlo, encontraremos 2 placas negras magnéticas.

-24 tarjetas de modelos para imitar, con motivos variados: animales, personajes, paisajes...

-35 piezas magnéticas

Como os decía, Crazy Shapes es perfecto como juego de viaje, y es que podremos guardar todos los materiales (piezas y tarjetas) dentro del maletín. Al ser magnético, las piezas se pegarán en las placas internas y no se perderá nada.

¿CÓMO SE JUEGA?

En este caso, poco hay que explicar. Los peques deberán imitar los distintos modelos que aparecen en las tarjetas utilizando algunas de las piezas disponibles.

Os pongo, a continuación, algunos ejemplos de muestra:

¿Habéis visto qué chulo es? Una de las cosas que más me gustan de él es que es tremendamente vistoso. Las piezas y los modelos a imitar tienen mucho colorido, así que a los niños les llamarán mucho la atención.

Y, referente a las piezas, también os comento que tienen un cierto grosor, así que serán fáciles de coger y manipular por las pequeñas manos (no son piezas planas).

¿QUÉ DESARROLLA ESTE JUEGO?

Como todos los juegos, Crazy Shapes es ideal para desarrollar en los peques una serie de habilidades y capacidades.

-Es ideal para trabajar la observación y concentración, ya que los niños han de estar muy pendientes de las tarjetas para reproducir bien los modelos

-Es genial para desarrollar la imaginación y creatividad, ya que los peques pueden inventar sus propios modelos, combinando las piezas a su gusto

-Es perfecto para desarrollar la inteligencia VISUAL-ESPACIAL, que es una de las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

¿Y qué es esto de las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES? Pues bien, hace más de 30 años el psicólogo e investigador Howard Gardner (Premio Príncipe de Asturias) expuso que hay varios tipos de inteligencia que interactúan entre sí. Estas inteligencias son las siguientes: Lingüístico-Verbal, Lógico-Matemática, Visual-Espacial, Musical, Corporal-Kinestésica, Intrapersonal, Interpersonal y Naturalista.

Es una teoría muy interesante. En ese sentido, os dejo 2 enlaces sobre este contenido.

-Pinchando AQUÍ podréis leer un poco más acerca de esta teoría

-Pinchando AQUÍ podréis leer más acerca de la Inteligencia Visual-Espacial

Y, ahora sí, una vez que conocéis bien el juego.... SORTEO!!!!!!!!!!!!

CONDICIONES DE PARTICIPACIÓN DEL SORTEO

Es importante que las leáis muy bien, ya que en este caso varía la dinámica con respecto a otros sorteos realizados anteriormente.

Como os comentaba al principio, HABRÁ 4 GANADORES. 2 DE ELLOS SE ELEGIRÁN ENTRE LOS PARTICIPANTES DE FACEBOOK Y LOS OTROS 2 ENTRE LOS PARTICIPANTES DE INSTAGRAM.

Por lo tanto, si participáis en las 2 redes sociales tendréis muchas más posibilidades

CONDICIONES FACEBOOK. PASOS A SEGUIR

-Seguir y dar me gusta a la página de Eureka Kids. La tenéis AQUÍ

-Seguir y dar me gusta a mi página. La tenéis AQUÍ

-Ir a mi página de Facebook (Creciendo con libros y juegos)

-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo A UN AMIGO (Se puede participar tantas veces como se desee. A más invitaciones a amigos, más participaciones). No es válido etiquetar a gente famosa ni a cuentas solo de sorteos

-Compartir la publicación del sorteo DE MANERA PÚBLICA

CONDICIONES INSTAGRAM. PASOS A SEGUIR

-Seguir la cuenta de la marca. La tenéis AQUÍ

-Seguir mi cuenta. La tenéis AQUÍ

-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo A UN AMIGO (Se puede participar tantas veces como se desee. A más invitaciones a amigos, más participaciones). No es válido etiquetar a gente famosa ni a cuentas solo de sorteos.

SORTEO VÁLIDO DESDE HOY HASTA EL DOMINGO 1 HASTA LAS 12 DE LA NOCHE.

EL LUNES 2 O EL MARTES 3 SE DARÁ RESULTADO EN REDES SOCIALES

VÁLIDO PARA TERRITORIO NACIONAL.

Poco más que añadir. Espero que os animéis muchísimos a participar, porque en esta ocasión hay más posibilidades de ganar y el juego es genial.

Mucho ánimo y mucha suerte!!! Hasta mañana!!!!