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lunes, 29 de octubre de 2018

"A COMER...¡CON LOS MONSTRUOS!" Y "EL PAÍS DE LOS MONSTRUOS", DOS LIBROS PARA TRABAJAR EL CONTEO Y LA OBSERVACIÓN

Hola:

Empezamos una semana un poco especial, y es que en la tarde-noche del miércoles-jueves se celebra el Día de todos los Santos/Halloween, una fiesta que cada vez está más extendida en nuestro país.

Es por eso que, como todos los años, os voy a enseñar algunos libros especialmente indicados para estas fechas (pero que se pueden utilizar en cualquier otra ocasión).

En el día de hoy os traigo "A comer...¡Con los monstruos!" y "El país de los monstruos", dos cuentos muy monstruosos (pero que no dan nada de miedo) que son ideales para trabajar el conteo y la observación.

De esta manera, no solamente estaremos adaptando las lecturas de los peques a la fiesta, sino que también aprenderán matemáticas de manera divertida.



¿OS VENÍS A CONOCER A ESTOS SIMPÁTICOS MONSTRUOS?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)



-Títulos: A comer...¡Con los monstruos! y El país de los monstruos-¡Mira, busca, encuentra!
-Autora de ambos: Agnese Baruzzi
-Editorial de ambos: VVKIDS



A COMER...¡CON LOS MONSTRUOS! 





Este libro es ideal para trabajar el conteo desde el 1 hasta el 10. Por lo tanto, se puede trabajar perfectamente en Educación Infantil.

El cuento empieza presentándonos a los protagonistas, que son 10 monstruos que tienen muchísima hambre.

Estos seres piden a los niños que los ayuden a contar los ingredientes que aparecen en cada uno de sus platos.




A partir de aquí, el funcionamiento es siempre el mismo:


-Primero veremos a un monstruo y un pequeño título que lo define




-Si desplegamos hacia abajo la solapa que hay en la página inferior, veremos qué es lo que se ha comido (en este caso, es un elemento, así que trabaremos el número 1)




Os pongo más ejemplos a continuación:

-Conteo Número 3






-Conteo Número 5





-Conteo Número 7






Por último, en la parte final, encontraremos una hoja resumen con todos los elementos que han ido apareciendo.





¿Habéis visto qué chulo es? Es un cuento muy sencillito, pero que da mucho juego. Sus pros principales residen en la temática (los monstruos siempre triunfan y en Halloween más), en el aspecto lúdico que se da gracias a las solapas, en los textos rimados y en las ilustraciones, que son muy llamativas.



EL PAÍS DE LOS MONSTRUOS - ¡MIRA, BUSCA, ENCUENTRA! UN LIBRO TERRORÍFICO PARA CONTAR




Si el libro anterior era ideal para Educación Infantil, este es más apropiado para primeros cursos de primaria, ya que se trabajan conteos más avanzados, observación y suma de cantidades.


El funcionamiento es muy sencillo: Nos encontramos con 17 escenarios plagados de monstruos, brujas, ogros y demás seres extraños. En cada escenario habrá que averiguar la cantidad que hay con respecto a cada personaje y la suma total de los mismos. Además, habrá que encontrar un elemento secreto que se esconde en cada doble página.


Los elementos secretos son los siguientes:




-Ejemplo: Calaveras mexicanas- El escenario es este:



En la esquina superior izquierda encontramos un elemento encerrado en un círculo. Ese será el elemento que tendremos que encontrar en estas dos páginas (trabajo de observación)




Por otra parte, en la parte izquierda veremos los personajes que tenemos que contar. Al final de esta lista vemos un símbolo de igual, y es que tendremos que ir sumando las distintas cantidades para obtener un resultado final:





Os enseño ahora otros escenarios, para que tengáis una idea más completa:






Al final del libro encontraremos las soluciones de los 17 retos:



¿Qué os parece? A mi la verdad es que me gusta mucho. Es un libro bastante completo ya que, por una parte, estamos trabajando observación (al estilo Wally), por otra conteo de cantidades y, por otra, la operación de suma.

Los escenarios son bastante bonitos y variados, ya que se incluyen toda clase de monstruos, brujas, momias, fantasmas...



Poco más que añadir. Espero que os gusten y que los utilicéis con los niños.

Nos vemos mañana con otra nueva propuesta.


Feliz día :)

viernes, 28 de septiembre de 2018

RESEÑA+SORTEO JUEGO SMART GAMES "ARDILLAS" (LÚDILO JUEGOS)

Hola:

Hoy, para celebrar que es Viernes y que por fin ha llegado el fin de semana, os traigo ¡¡¡EL PRIMER SORTEO DE LA TEMPORADA!!!

En este caso, el ganador/a se llevará a casa un ejemplar del juego "ARDILLAS", de la marca "Smart Games".

Ya sabéis que me encantan estos juegos, porque son ideales para trabajar la lógica, la resolución de problemas, la orientación espacial..., de una manera muy lúdica.

Así que cada vez que sale uno nuevo al mercado, me vuelvo loquita y me voy a por él. Y, en esta ocasión, uno de vosotros podrá disfrutar también con él.

Como siempre, primero os lo enseño, para que entendáis bien su funcionamiento, y luego os pongo las condiciones de participación.


¿OS VENÍS A JUGAR UN RATITO CONMIGO?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)




-Nombre: Ardillas
-Número de jugadores: Juego individual
-Edad recomendada: Desde 6 a 99 años (Ya sabéis que cada niño es un mundo)
-Tipo de juego: Juego individual; Juego de lógica; Juego de percepción espacial; Juego de resolución de problemas



¿QUÉ MATERIALES INCLUYE EL JUEGO?


Ardillas viene con los siguientes elementos:

-4 piezas de ardillas diferentes






-1 pieza de flor, que servirá como obstáculo




-5 bellotas, que suenan al agitarlas (hay una para cada ardilla más una de repuesto)





-1 tablero de juego, que incluye agujeros





El tablero lleva incorporada una tapa de plástico, que se puede colocar boca abajo (a la hora de jugar) o boca arriba. Si la colocamos en la parte de arriba, podremos guardar todos los elementos del juego allí, sin que se nos pierda nada.

Por lo tanto, Ardillas es un fantástico juego para echarlo en el bolso. Es un ejemplo de Juego de Viaje.







-1 libreto con 60 retos. Estos desafíos están divididos en las siguientes categorías: Starter, Junior, Expert, Master y Wizard

El libreto también incluye las soluciones de cada reto.





¿CÓMO SE JUEGA A ARDILLAS?


Lo primero que tenemos que saber es que el OBJETIVO DEL JUEGO es deslizar las fichas por el tablero para que todas las bellotas caigan en los agujeros. De esta manera, estarán a salvo y nuestras queridas ardillas podrán estar bien alimentadas.


Los pasos de juego son los siguientes:

-Colocamos el tablero con la tapa de plástico en la parte de abajo. De esta manera, cuando las bellotas caigan en los agujeros se quedarán encerradas allí y no se perderán.

Hay que tener cuidado a la hora de orientar el tablero. El nombre de Smart Games siempre tiene que ir colocado hacia abajo.


-A continuación, escogemos un reto


EJEMPLO 1 (NIVEL STARTER)


Si os fijáis en la foto, en verde aparece el número de reto (en este caso el 1) y en azul el número 3. Esto indica que para resolver el reto tendremos que hacer 3 movimientos.




-Colocamos las piezas tal y como se indica. A cada ardilla le ponemos una bellota en el circulito que tiene la pieza



-A continuación, tendremos que desplazar las piezas de tal manera que las bellotas caigan en los agujeros.

IMPORTANTE: La pieza de la flor roja es un OBSTÁCULO y, por lo tanto, NO SE PUEDE MOVER.

Las ardillas, por otra parte, se pueden mover desplazándose por los surcos del tablero hacia arriba, hacia abajo, hacia la derecha o hacia la izquierda.


Entonces, por ejemplo, en este caso, haremos los siguientes movimientos:


-Posición incial:




-Desplazamos la ardilla naranja hacia la izquierda. Cuando hagamos esto, la bellota caerá al agujero y ya la tendremos segura.





-Ahora moveremos dos posiciones hacia arriba a la otra ardilla, para que su bellota caiga en el hueco que hay allí.





Y, listo, nuestras ardillas tienen su comida segura y el reto ha acabado. Como veis, en este primer desafío la cosa ha sido muy fácil.



EJEMPLO 2 (NIVEL STARTER)





En este caso, tendremos que hacer 4 movimientos. La forma de proceder es la misma:


-Colocamos las piezas tal y como se nos indica. Como siempre, daremos una bellota a cada ardilla




-Desplazaremos la ardilla marrón hacia abajo



-A continuación, moveremos un lugar hacia la derecha la ardilla gris. De esta manera, caerá la bellota al agujero





-Ahora, desplazaremos la ardilla marón un lugar hacia la izquierda



-Por último, moveremos un lugar hacia arriba a esta misma ardilla marrón. De esta manera, habremos salvado su bellota







-EJEMPLO 3 (RETO 14. NIVEL JUNIOR)





En este caso, tendremos que hacer 11 movimientos





-Desplazamos la ardilla marrón dos posiciones hacia la derecha



-Ahora desplazamos la misma ardilla hacia abajo, una posición



-Desplazamos a la ardilla gris una posición hacia arriba (y así caerá la bellota al agujero) y luego otra vez hacia arriba.







-Ahora movemos la ardilla marrón una posición hacia la izquierda



-Ahora, desplazamos esta misma ardilla (la marrón) un lugar hacia abajo



-Y volvemos a desplazar la misma ardilla otra posición hacia la izquierda




-Movemos ahora a la ardilla gris dos posiciones hacia la derecha



-Por último, subimos la ardilla marrón una posición hacia arriba. De esta manera, la bellota caerá en el agujero






¿Habéis visto qué chulo?  Como podéis observar, a medida que los niveles avanzan, la dificultad va aumentando y mucho. De hecho, en los últimos desafíos hay que hacer muchísimos movimientos.

También aumenta la dificultad en los desafíos mayores porque se utilizan las 4 piezas de ardillas y no solamente 2.


COSAS A TENER EN CUENTA


-Hay que pensar muy bien los movimientos para que las bellotas no caigan a los agujeros equivocados. Puede darse el caso de que colemos la bellota en un sitio, pero que tengamos que rehacer la jugada porque en ese agujero tenía que ir la bellota de otra de las ardillas.

Para rehacer las jugadas, simplemente destapamos la parte de abajo, sacamos las bellotas y lo ponemos todo como al principio.


-Una vez que las bellotas estén dentro del agujero, el resto de ardillas se podrán desplazar encima de ellas, sin miedo a perderlas. No se penaliza ni nada de eso.


¿QUÉ SE TRABAJA CON ESTE JUEGO?

Con Ardillas podemos trabajar muchísimas cosas:

-Lógica
-Resolución de problemas
-Orientación espacial
-Planificación
-Concentración y observación


Es decir, que como todos los juegos de la marca es un material muy muy bueno para trabajar numerosos aspectos de las matemáticas.



Y, ahora sí que sí... ¡¡¡ HA LLEGADO LA HORA DEL SORTEOOOOOOOOOOOO !!!!


En esta ocasión, habrá un ganador/a, que se elegirá entre los participantes de Instagram y Facebook. Si participáis en ambas redes sociales tendréis más posibilidades. No hay límite de participaciones, y es que todo depende de vuestro número de comentarios (invitaciones a amigos).


CONDICIONES FACEBOOK (Pasos a seguir. Leed bien, por favor)

-Seguir y dar me gusta a la página de Lúdilo Juegos. La tenéis AQUÍ
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-Ir a mi página de Facebook (Creciendo con libros y juegos). Ahí y solo ahí es donde tenéis que participar
-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo A UN AMIGO (Se puede  participar tantas veces como se desee. A más invitaciones a amigos,  más participaciones). No es válido etiquetar como amigos a influencers o a cuentas que solo están dedicadas a sorteos). Por cada etiqueta a un amigo, un comentario nuevo
-Compartir la publicación del sorteo DE MANERA PÚBLICA


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-Etiquetar en los comentarios de la publicación A UN AMIGO (Se puede participar tantas veces como se desee. A más invitaciones a amigos, más participaciones). No es válido etiquetar como amigos a influencers o a cuentas que solo están dedicadas a sorteos). Por cada etiqueta a un amigo, un comentario nuevo


SORTEO VÁLIDO DESDE HOY, 28 DE SEPTIEMBRE, HASTA EL VIERNES QUE VIENE, 5 DE OCTUBRE, A LAS 12 DE LA NOCHE. EL SÁBADO 6 ANUNCIARÉ GANADOR/A EN REDES SOCIALES.

VÁLIDO PARA TERRITORIO NACIONAL


Espero que os animéis muchos a participar, porque el premio merece mucho la pena.

Mucho ánimo y mucha suerte :)