4 JUEGOS DE LECTOESCRITURA RELACIONADOS CON LAS SÍLABAS

Hola:

Hoy os traigo 4 juegos para trabajar la lectoescritura relacionada con las sílabas de manera divertida.

El primero es este. Como veis, es muy fácil de hacer. Solo necesitáis una base, tapones (a los que debéis escribir sílabas) y gomas.

Los niños tendrán que ir formando palabras uniendo distintos tapones.

El segundo es un juego relacionado con las palomitas. La idea es de una página llamada Carol Fonoterapia.

El funcionamiento es muy sencillo: Tenemos palomitas (cada una de las cuales tiene asociada una sílaba) y un dado.

Las posibilidades del dado son las siguientes: Sílaba inicial, sílaba del medio, sílaba final, misma letra inicial, misma letra final y tira de nuevo.

Los niños, por lo tanto, tendrán que tirar el dado, coger una palomita y seguir las instrucciones.

Por ejemplo, si tiran el dado y sale sílaba inicial y cogen la palomita que tiene escrito "Mo" pues podrán decir "mono", "moto"....

La página con la idea la tenéis AQUÍ

Os podéis descargar el dado y algunas palomitas con sílabas de muestra pinchando AQUÍ 

(El dado está en portugués, pero se adapta fácilmente).

También podéis escribir vosotros las sílabas que queráis en las palomitas, por si queréis introducir trabadas o lo que sea. Solamente tenéis que pinchar en la siguiente imagen y dar a guardar como...

También os dejo unos puzzles silábicos de animales muy bonitos. Son de la página "Educación Primaria Mx".

Tenéis la entrada pinchando AQUÍ

Por último, os dejo este imprimible. Por una parte, los niños tienen un dibujo. Por la otra, recuadros en blanco.Tendrán que escribir en el primer recuadro el nombre entero y abajo el nombre separado por sílabas.

La idea y el imprimible los tenéis AQUÍ (Para descargar, solamente os tenéis que registrar. Os recomiendo que lo hagáis porque esta página tiene muchísimos recursos gratuitos muy interesantes).

Poco más que añadir. Espero que os gusten los juegos y que os resulten útiles.

Nos vemos mañana con más cositas.

Feliz día :)

"TOCTO LOTO", UN JUEGO PARA TRABAJAR LA OBSERVACIÓN, EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA CREATIVIDAD

Hola:

Hoy os traigo un juego ideal tanto para el cole como para casa.

Se trata de "Tocto Loto", una propuesta muy útil para trabajar el desarrollo del lenguaje, la descripción, la observación, la creatividad...

¿OS VENÍS A JUGAR UN RATO?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)

-Título: Tocto loto

-Marca: DJECO (TOP TOYS)

-Edad recomendada: De 3 a 6 años

-Número de jugadores: 2 (Aunque pueden jugar más)

-Tipo de juego: Juego de lenguaje; Juego de observación; Juego creativo

¿QUÉ MATERIALES CONTIENE EL JUEGO?

Tocto Loto incluye los siguientes elementos:

-3 paneles de cartón duro plastificado, a prueba de roturas y babas

-18 fichas de personajes, también realizadas en cartón duro y plastificado

-1 libreto de instrucciones

¿CÓMO SE JUEGA?

Pues bien, la mecánica no puede ser más sencilla...

Suponiendo que tenemos a 2 jugadores, en cada partida uno de ellos es el animador y el otro el "jugador-buscador".

Lo primero que hay que hacer es elegir uno de los tableros. Una vez elegido, se ponen todas las fichas de personajes boca abajo, formando un montón que se pondrá al lado del animador.

Por ejemplo, vamos a imaginar que escogemos este tablero...

El animador tendrá que coger ahora una ficha de personajes, y describírsela a su compañer@ lo más detalladamente posible. Concretamente, tendrá que decirle qué animal es, de qué color es la ropa que lleva puesta y si lleva gafas o sombrero.

El otro jugador, el buscador, una vez escuchado todo el relato, tendrá que buscar en el tablero el personaje descrito. Si lo encuentra, dirá "Lo encontré" y se quedará la ficha. Si no, dirá "No está" y la ficha de personajes quedará eliminada.

A continuación, se cogerá otra ficha diferente, y así se seguirá sucesivamente hasta que se acabe el montón.

Una vez que finalice la partida, se invertirán los papeles de animador y buscador.

Como veis, es un juego muy sencillito, pero que podremos adaptar como queramos, para sacarle mucho más partido...

OTRAS POSIBILIDADES DE JUEGO

-Búsqueda de otros elementos, además de los personajes

Podemos decir a los niños que busquen un elemento determinado en los tableros. Dependiendo de la edad de los peques, delimitaremos la búsqueda a 1 tablero, a 2 o a los 3. Así, trabajaremos la observación de manera lúdica.

-Invención de historias con los personajes y los tableros

Este juego es ideal para desarrollar el lenguaje, y es que además de describir a los distintos personajes los niños podrán inventar muchas historias.

-Juego de categorías

Podemos decirles a los niños que tienen que agrupar a los personajes según unos criterios u otros. Por ejemplo, hay que agrupar a todos los personajes que tengan gafas, o a todos los que tengan ropa roja, a todos los que tengan sombrero, a todos los perros...


-Adaptar el juego para jugar en otro idioma que se quiera reforzar, como por ejemplo el inglés

Es bien sabido que es importante que los niños, desde que son muy pequeños, aprendan otro idioma. Si el aprendizaje se hace de manera lúdica, a través de juegos y canciones, los niños aprenderán más y mejor. Por ejemplo, con este juego los niños pueden trabajar las descripciones y el vocabulario referido a colores y ropa a la vez que se lo pasan bien.

Poco más que añadir. Como os decía, estamos ante una propuesta muy sencillita pero que a la vez tiene varias posibilidades de juego.

Espero que os guste.

Feliz día :)

"ABECEDARIO ESCONDIDO", UN LIBRO PARA JUGAR CON LAS LETRAS DEL ABECEDARIO

Hola:

Uno de los grandes hitos de la infancia es el aprendizaje de la lectoescritura, y es que todos los niñ@s, tarde o temprano, aprenden a leer o a escribir.

Normalmente, esta enseñanza-aprendizaje viene acompañada o empieza por el conocimiento de las letras del abecedario. 

Hay numerosas formas de enseñar estas letras a los peques: con canciones, con fichas, con juegos y, cómo no, CON LIBROS.

Aquí una servidora cuenta ya con una colección importante de libros sobre esta temática (¿Friki yo? Qué va...). Hoy os enseño mi última adquisición, ABECEDARIO ESCONDIDO, una de las novedades otoñales de la EDITORIAL JUVENTUD.

¿OS VENÍS A JUGAR CON ESTAS LETRAS TAN DIVERTIDAS?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)

-Título: Abecedario escondido

-Autora: Imapla

-Editorial: JUVENTUD

Libros de esta temática hay muchos: algunos enseñan las letras a los niños con animales, otros con países, otros crean una adivinanza o poesía para cada letra, unos son pop up y otros están en relieve, algunos realizan una correspondencia entre la letra y un objeto, otros proponen una canción...

Sin embargo, en ABECEDARIO ESCONDIDO nos proponen un juego, en el que los lectores tendrán que localizar a las distintas letras, que están escondidas en una ilustración.

Os pongo varios ejemplos para que sepáis de lo que hablo:

-Los astronautas van a la luna en una A (la nave espacial tiene forma de A)

-Los Reyes Magos y la C siguen la estrella (la C es la luna)

-Elena se pone una flor en la E (su pelo es la E)

-Lorita, la pirata, sube por la F

-El hombre bala sale disparado de la O

-Una ambulancia va al hospital por la S

-El payaso sonríe con la U

¿Qué os parece? A mi es un libro que me encanta por su originalidad y por su propuesta gráfica. 

Si os fijáis, no se produce correspondencia entre los objetos y las letras, y es que bastante saturados ya están los peques con eso de M de Mamá, P de Papá y C de Casa... No, no, aquí el objetivo es pasárselo bien con la búsqueda de las letras.

Una vez que las encuentren sí que se puede preguntar a los niños si saben alguna cosa que empiece por esa letra, pero esto ya es algo totalmente opcional.

Con respecto a la propuesta gráfica, comentar que las ilustraciones están hechas a base de collage. En este sentido, podéis jugar con los peques a algo parecido, pidiéndoles que escondan una determinada letra entre un dibujo. Solo necesitaréis papeles de colores, útiles de pintura y escritura y mucha mucha imaginación.

Este libro, al fin y al cabo, es un canto a la imaginación. ¿A quién no le gustaría ir al espacio en una A o caminar por una S?

Poco más que añadir. Me despido recordándoos que en el blog ya tenéis otros recursos sobre el Abecedario. Si os los perdisteis, os los dejo AQUÍ

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)

LIBROS TÁCTILES

Hola:

Ahora que llega el verano, os dejo una idea por si os animáis a hacerla en ratos libres.

Se trata de unos libros para practicar distintos trazos motrices de forma táctil.

La idea es sumamente sencilla: sobre un cartón, debéis colocar los trazos que queráis (espirales, líneas verticales u horizontales, zig-zag...) con distintas texturas, para que los niños luego puedan pasar el dedo por encima.

Como materiales podéis utilizar lija suave, algodón, cartón de este ondulado, fieltro, goma eva y todo lo que se os ocurra.

Os dejo, a continuación, algunas fotos para que os hagáis una idea de cómo puede quedar:

Esta idea y estas fotos son de una página llamada Ma Petite Bohéme. Entrada original AQUÍ

Otras ideas:

En este caso, la entrada original con las fotos y la idea la tenéis AQUÍ

Como veis, es una manera divertida de que los niños practiquen estos trazos de preescritura y que salgan de las típicas fichas de reseguir puntitos.

Espero que os guste y que os animéis a hacerlo.

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)

TRABAJAMOS EL ABECEDARIO Y LOS COLORES JUGANDO AL "UNO"

Hola:

Seguro que muchos de vosotros (si no todos) habéis jugado alguna vez al famoso juego "Uno", en el que se trabajan los números y los colores.

Pues bien, hoy os traigo una versión modificada del mismo juego, que intercambia los números por las letras, con lo cual es perfecto para trabajar el abecedario.

Además, cada letra aparece de 3 maneras diferentes: Mayúscula, minúscula en cursiva (como si fuera letra ligada) y minúscula al estilo ordenador.

Por supuesto, en esta versión siguen estando presentes las cartas de cambio de sentido, cambio de color, los malignos +2 y +4...

La idea es de una página francesa llamada Olea Europea, así que la Ñ no está presente. Además, aparecen algunas letras con acento que tendremos que obviar. Por lo demás, el juego está listo para imprimir.

El post original con el juego lo tenéis pinchando AQUÍ. Por otra parte, los imprimibles directos los tenéis pinchando AQUÍ (versión francesa) o AQUÍ (versión suiza). Da igual descargar uno que otro.

Poco más que añadir. Os aconsejo que imprimáis varias copias del pdf, para que el juego no se haga demasiado corto y los niños tengan cartas de sobra.

Espero que os guste y que os animéis a jugar con los peques.

Hasta mañana :)

HOY TRABAJAMOS LA LECTOESCRITURA JUGANDO AL TWISTER

Hola:

El twister, el famosísimo juego al que todos (o casi todos) hemos jugado alguna vez, tiene muchas aplicaciones didácticas.

Hace tiempo os enseñé una de ellas, relacionada con el aprendizaje de las formas geométricas, los colores y los tamaños. Tenéis esa entrada AQUÍ.

La aplicación que hoy os propongo tiene que ver con el abecedario. 

(Imágenes del blog Misslisapat´s blog. Entrada AQUÍ)

Podéis fabricar este juego de dos maneras:

-Reutilizando uno viejo que tengáis por casa

-Fabricando uno propio con un poco de papel continuo. Así, a la diversión de jugar le añadís la diversión de hacerlo.

Si jugáis con niños más grandes, podéis trabajar otros aspectos de la lectoescritura como las sílabas, palabras completas...

Nada más. Como veis, la idea es muy sencilla pero da mucho juego con los peques (y no tan peques) de la casa.

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)

MIS COMPRITAS DE TIGER (4): 20 ACTIVIDADES CON HUEVOS DE PLÁSTICO

Hola:

El otro día fui a Tiger y vi que tenían huevos de Pascua de plástico. Lo bueno de estos huevos es que se pueden abrir y mezclar los colores.

Gracias a esto, se pueden hacer muchísimas actividades con ellos, perfectas para que los niños aprendan muchos conceptos a la vez que juegan y se lo pasan bien.

¿OS VENÍS A CONOCERLAS?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)

Os he recopilado ideas para niños de edades muy variadas. Algunas son para educación infantil y otras para niños de primaria.

1.- Contar cantidades

También podéis poner un número al huevo y que los niños tengan que meter dentro pompones, garbanzos o algo parecido.

2.- Correspondencia mayúscula-minúscula

3.- Lectoescritura: En el huevo escribís una palabra. Si los niños lo abren, se encontrarán distintas letras. Tendrán que ponerlas en orden hasta formar la palabra correcta

4.- Memory: En dos huevos ponéis la misma cantidad de garbanzos, arroz, arena o lo que queráis. Los niños tendrán que jugar a encontrar las parejas.

Los huevos estos también tienen agujeritos, así que lo mismo podéis probar a hacer también memorys de olores.

5.- Buscar la letra que señala la flecha

6.- Buscar el número que les digáis. Por ejemplo, les decís que tienen que buscar el número 41.

Para no desperdiciar muchos huevos lo que yo hago es que en una  parte pongo la cifra de las decenas (4) y en la otra pongo varias unidades y no solo el 1. Así, con estas dos partes pueden formar el 41, 42, 43, 44...

7.- Formación de números. Unidades-Decenas. Es una actividad parecida a la anterior pero con un punto más de complejidad

8.- Horas

9.- Emociones

10.- Imitación de modelos: Simplemente tenéis que dibujar la mezcla de huevos en un papel y que los peques formen un modelo igual

11.- Parejas de palabras que riman

12.- Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones

Para no desperdiciar demasiados huevos, en una parte se pone la solución y en la otra distintas operaciones que den ese resultado (2+7, 1+8, 9+0...). Así, van girando el huevo y viendo distintas operaciones.

Lo mismo con restas, multiplicaciones o divisiones

13.- Formar el gusano contando de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 o como queráis.

14.- Familias de palabras. En una parte del huevo, ponéis la palabra nuclear (flor, pan...) y en la otra distintas terminaciones. Así, al girar el huevo van formando la familia de palabras.

15.- Sinónimos y antónimos

16.- Palabras compuestas (abrelatas, sacacorchos...)

17.- Género y número de las palabras (masculino, femenino; singular, plural)

18.- Sustantivos y adjetivos que concuerden. Por ejemplo, puede ser coche verde pero no coche altas

19.- Cada pompón con su huevo. Esta idea es genial para trabajar los colores y la motricidad fina

20.- Abrir el huevo y seguir instrucciones

Seguro que a vosotros se os ocurren muchas más ideas, pero creo que tenéis para empezar...

Espero que os gusten.

Hasta mañana :)