Hoy os traigo un libro que estoy segura de que os va a encantar, y es que además de divertido, es muy interesante y servirá para que los niños aprendan muchas cosas sobre el mar.
Se trata de "¿Quién se esconde en el mar?". Lo especial de este cuento es que incorpora piezas de puzzle, que los niños tendrán que esconder y encontrar debajo de unas solapas.
Por lo tanto estamos ante un libro juego, y es que a la vez que juegan con las piezas podrán leer información sobre algunos de los animales marítimos más importantes.
El funcionamiento de este libro es muy sencillo. En las dos primeras páginas encontramos las 8 piezas de puzzle y un reto: ¿serán los niños capaces de encontrar los escondites de esos animales?
En las siguientes páginas iremos viendo distintos escenarios llenos de solapas, debajo de las cuales tendremos que ir escondiendo las piezas.
Y lo bueno es que al abrir la solapa, también aparece un poco de información sobre ese animal en cuestión.
¿Habéis visto qué chulo? Os enseño más ejemplos a continuación:
De esta manera, al acabar el cuento los niños habrán jugado y aprendido cosas sobre el pulpo, la estrella de mar, el pez payaso, la raya, el cangrejo ermitaño, la gamba, el cangrejo y el caballito de mar.
Podéis utilizar el libro de 2 maneras: escondiendo al principio a todos los animales y luego leyéndolo del tirón o ir escosdiéndolos poco a poco, página a página.
¿Qué os parece? A mi la verdad es que me parece una propuesta muy lúdica e interesante.
Como buen cuento para peques, está realizado en tamaño medio y todas sus páginas son de cartoné bastante grueso. Las piezas también son gruesas y fáciles de coger.
Las ilustraciones son muy atractivas, y están llenas de colorido, así que llamarán la atención de los niños.
Hoy os traigo varios imprimibles para trabajar la secuencia numérica. Concretamente, se trata de juegos para que los niños adivinen qué número falta entre los que nos proponen.
1.- JUEGO DE HELADOS
El primer recurso está muy relacionado con la época en la que estamos ahora mismo. Es de la página "The Kindergarten Connection". Lo podéis descargar AQUÍ (en el rectángulo amarillo del final).
2.- OTRO JUEGO DE HELADOS
Este segundo es de la página "Teachers Pay Teachers" y lo podéis descargar AQUÍ (Os tenéis que registrar para poder acceder al imprimible. La página tiene muchos recursos gratis así que merece la pena).
Por una parte tenéis las distintas fichas y por el otro los distintos helados, que tendréis que recortar. Si lo plastificáis todo y utilizáis velcro, mucho mejor.
3.- IMPRIMIBLE INVERNAL
Aunque este juego ya no pegue mucho, siempre lo podéis guardar para el año que viene... Es de la página "Help Teaching" y lo podéis descargar AQUÍ(hay que darle a Print Test). Los niños tendrán que utilizar pinzas de la ropa.
4.- JUEGO DE ANIMALES
Por último, este otro, que también es para utilizarlo con pinzas de la ropa. Es de la página "Simple Living Creative Learning" y lo podéis descargar AQUÍ(tenéis que pinchar en la frase que está en negrita "Missing Number Clip Cards", que aparece casi al final del todo).
Lo novedoso de este imprimible es que incorpora secuencias tanto ascendentes como descendentes. Además, también hay secuencias de 2 en 2, 3 en 3....
Poco más que añadir. Espero que os gusten y os resulten útiles.
Tengo que hacer una pequeña confesión: Últimamente soy un poco adicta a los libros informativos.
¿Cómo no serlo con las maravillas que están publicando en los últimos años las editoriales? Son obras muy interesantes, que nos hablan de cosas tan diversas como el cuerpo humano, el universo, la fisica, las abejas, los elementos del mar o Egipto.
Lo bueno de estos libros es que están explicados de manera muy sencilla, de tal manera que pueden entenderlos los niños sin demasiada dificultad, y están acompañados de un formato y unas ilustraciones muy atractivas, que hacen que el libro en cuestión "se te meta por los ojos".
Hoy os traigo una obra de estas, que nos introduce ni más ni menos que en el mundo de la Fïsica, y más particularmente en el mundo de la Física Cuántica.
Que no os asuste el tema, porque os aseguro que si tenéis la mente abierta, aprenderéis muchísimo a la vez que os deleitáis con la preciosa propuesta gráfica.
¿OS VENÍS A APRENDER UN POQUITO DE FÍSICA CUÁNTICA?
(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)
-Título: Dr. Albert presenta Mi primer libro de física cuántica
-Autores: Sheddad Kaid-Salah Ferrón y Eduard Altarriba
"Todo lo que nos rodea, los árboles, las piedras, la luz y hasta nosotros mismos, está compuesto por partículas muy, muy, muy pequeñas. En este universo minúsculo, hecho de materia y energía, rigen unas leyes extrañas y sorprendentes. Empieza a descubrir el fascinante mundo de la Física Cuántica con la ayuda del Dr. Albert."
A la mayor parte de los mortales se nos ponen los pelos como escarpias cuando oíamos hablar de la física cuántica, pero no os preocupéis porque con este libro podremos aprender conceptos fundamentales de este mundillo. A través de unos textos breves y fáciles de leer y de unas ilustraciones muy atractivas, los autores nos explican cosas tan variadas como el efecto túnel, la radioactividad, los fotones, los átomos, la antimateria... Además, conoceremos a grandes genios de este mundo, como Albert Einstein, Newton, Planck, Maxwell, Marie Curie...
El índice de contenidos es este:
Como os comentaba, se tratan muchísimos aspectos muy conocidos e importantes.
Os pongo algunas páginas a modo de ejemplo, para que os hagáis una idea de cómo son los textos y cómo es la propuesta gráfica.
Además, al final encontramos 3 apartados muy interesantes: uno hace referencia a las utilidades de la física en nuestro día a día y las aplicaciones que tendrá en el futuro, otro nos enseña ecuaciones matemáticas tremendamente famosas y en otro encontramos una línea del tiempo, para que situemos cada descubrimiento en cada época.
¿Qué os parece? A mi la verdad es que me encanta. Es un libro recomendado para niños a partir de 10 años (sería muy interesante hacer un proyecto o algo parecido) pero que también gustará a jóvenes y adultos, porque en este tema estamos casi todos muy perdidos.
Lo ideal es leerlo poco a poco, para no saturarnos y que lo que aprendamos lo aprendamos bien y nos deje con ganas de más.
Como os decía, el texto es breve y fácil de comprender y las ilustraciones son muy bonitas.
Por lo tanto, y en conjunto, estamos ante una obra informativa muy completa, que nos permitirá adquirir conceptos generales de una materia tan importante como la física cuántica.
Antes que nada, FELICIDADES A TODAS LAS MADRES MARAVILLOSAS que hay en el mundo, muy especialmente a la mía, que, por supuesto, es la mejor de todas.
Para celebrar este día tan especial, os traigo un SORTEO que estoy segura de que os va a requeteencantar, y con el que las mamis (o papis, o profes, o titos o abuelos) podrán jugar con los niños y pasárselo en grande.
Los afortunad@s ganadores/as (se van a sortear 2 UNIDADES) se llevarán a casa el juego "Code & Go Robot Mouse", un set de robótica con el que los peques podrán aprender sus primeros conceptos de programación y codificación de manera muy lúdica.
Como siempre, primero os enseño bien el juego y luego os pongo las condiciones de participación en el sorteo.
¿OS VENÍS A CONOCER A COLBY, ESTE SIMPÁTICO RATÓN ROBOT?
-Titulo: Stem. Code & Go Robot Mouse (en español Set de actividades ratón robot programable)
-Número de jugadores: Juego individual o colectivo
-Edad recomendada: De 5 a 12 años
-Tipo de juego: Juego de robótica; Juego de codificación o programación -Enlace directo al juego en la página de Eureka Kids: AQUÍ
¿QUÉ MATERIALES CONTIENE ESTE SET?
-1 ratón robot (necesita 3 pilas de las finitas, que no vienen incluidas en el set)
-5 tarjetas de actividades, que están impresas a doble cara. Es decir, tenemos 10 modelos diferentes
-12 piezas como esta, que se ensamblan para ir formando los tableros que sirven como base (plástico duro)
-20 tarjetas de programación o codificación, que servirán de guía a los niños para ver qué pasos tiene que dar el ratón (las tarjetas están impresas por las dos caras: por una cara está dibujada la flecha junto al ratón y por la otra solo la flecha). Estas flechas y sus diferentes colores coinciden con los distintos botones del robot.
-16 piezas como esta, que sirven para formar laberintos en los distintos circuitos que creemos (plástico duro)
-2 piezas como esta, que funcionan a modo de túnel (plástico duro)
-1 cuña de queso, que funciona como objetivo final en los distintos recorridos que realice el ratón robot
¿CÓMO FUNCIONA ESTE DIVERTIDO JUEGO?
Como os comentaba, este set es genial para introducir a los niños en el mundo de la programación o codificación de robots.
Y, ¿qué es la codificación? Pues es la transformación de datos en una forma que sea inteligible para un ordenador. Es decir, básicamente es el hecho de decirle a un ordenador o robot qué es lo que queremos que haga.
Lo primero que debemos hacer antes de utilizar este juego es entender al ratón en sí, sus diferentes botones.
-Flecha azul: Hacia adelante (si le damos una vez, irá un paso hacia delante, dos veces, dos pasos...). Cada vez que el ratón se desplaza recorre una distancia exacta de 12,5 cm
-Flecha amarilla: Hacia atrás (igual que en el caso anterior, el ratón se desplaza 12,5 cm pero hacia atrás)
-Flecha morada: Giro de 90 grados hacia la derecha
-Flecha naranja: Giro de 90 grados hacia la izquierda
-Botón verde: Sirve para poner en funcionamiento al ratón, para que ejecute todos los pasos que teníamos programados o codificados
-Botón amarillo: Borrar secuencia de programación que teníamos establecida
-Botón rojo: Botón de Acción. Cada vez que le demos a este botón, el ratón realizará una de estas tres acciones aleatorias: Desplazarse hacia adelante o hacia atrás, emitir un chillido fuerte o decir "Chirp-Chirp-Chirp" a la vez que se le iluminan los ojos
Podemos programar hasta 40 pasos al ratón.
Por la parte de debajo, encontramos lo siguiente:
-Compartimento atornillado para poner las pilas al robot
-Botón de encendido del robot
-Velocidad: El ratón funciona con dos velocidades: Normal (para usar el ratón en el tablero que creemos con las cuadrículas verdes) e Hiper (para jugar en el suelo o en otras superficies)
NOTA: Si el ratón empieza a hacer cosas raras, a no desplazarse de forma correcta, a no ir en línea recta, a no hacer bien los giros... es muy probable que se le estén agotando las pilas. Una vez que estas están prácticamente agotadas, el robot zumba y sus ojos parpadean.
FUNCIONAMIENTO DEL ROBOT CON LAS TARJETAS DE ACTIVIDADES QUE VIENEN A MODO DE EJEMPLO
Como os comentaba anteriormente, o bien los niños pueden crear sus propios laberintos, o pueden utilizar los 10 modelos que vienen como ejemplo.
Estos retos son de varios tipos:
RETOS SENCILLOS, SIN LABERINTOS NI PUENTES
Lo primero que deben hacer los niños es montar el circuito en sí, la base verde. Una vez montada, colocarán al ratón en la misma posición y orientación y el queso en el lugar correspondiente.
El objetivo es que el ratón alcance al queso EN EL MENOR NÚMERO DE PASOS POSIBLES
Y aquí es donde empieza la labor de codificación o programación. Los peques tendrán que decidir qué pasos debe dar el robot, ayudándose si quieren de las tarjetas con flechas.
Por ejemplo, en este caso el ratón tiene que girar hacia la izquierda, luego dar un paso al frente, volver a girar hacia la izquierda y luego dar dos pasos hacia adelante.
(Otra opción es hacer que el ratón vaya para atrás, que gire, que vaya al frente, que vuelva a girar y que siga hacia adelante).
Cuando estas órdenes estén decididas, hay que pulsar los botones correspondientes y dar al botón verde de GO.
Si acertamos y el ratón llega al queso, ya veréis cómo se iluminan los ojos del animal.
Si nos equivocamos o queremos empezar con otro reto diferente, HAY QUE PULSAR EL BOTÓN AMARILLO DE BORRADO (que no se os olvide porque si no el ratón acumula las órdenes anteriores con las nuevas).
RETOS CON PUENTES
La forma de proceder es exactamente la misma. Solo hay que tener en cuenta 1 norma: EL RATÓN DEBE PASAR OBLIGATORIAMENTE POR LOS DOS PUENTES ANTES DE LLEGAR AL QUESO.
En este ejemplo, sería muy fácil que el ratón llegara al queso si no estuvieran presentes los puentes, pero al estar, tendremos que programar más pasos. Debe pasar por los 2.
RETOS CON LABERINTOS
Nuevamente, la forma de proceder es igual, solo que aquí ya el camino del ratón no es tan libre, ya que se encuentra con un laberinto. De esta manera, tendrá que ir sorteando los obstáculos para llegar al queso.
Además, en este caso concreto también hay que tener en cuenta la flecha de acción.
RETOS CON LABERINTOS Y PUENTES
Esto es ya es "el más difícil todavía", ya que hay puentes (y el ratón deberá pasar por ahí a la fuerza) y laberintos, que debe sortear.
RETOS LIBRES, A INVENCIÓN DE LOS NIÑOS
Como os decía, los niños podrán crear sus propios circuitos utilizando las cuadrículas verdes, las piezas de laberinto moradas y los puentes.
Otra opción es jugar sobre el suelo o sobre otra superficie, sin necesidad de cuadrículas verdes. Los peques pueden coger objetos de la casa y utilizarlos a modo de obstáculos.
EL RATÓN ROBOT EN MOVIMIENTO...
En Youtube tenéis numerosos vídeos de este juguete. Aquí os dejo uno para que lo veáis en movimiento.
Con el Ratón Robot Colby los niños trabajarán de forma lúdica los siguientes aspectos:
-Primeros conceptos de robótica y codificación
-Inteligencia Múltiple Lógico-Matemática (resolución de problemas, lógica deducativa...). Podéis leer más sobre esta inteligencia AQUÍ
-Inteligencia Múltiple Visual-Espacial. Podéis leer más sobre ella AQUÍ
-Autocorrección de errores (si es ratón no llega al queso, hay que borrar y pensar de nuevo)
-Pensamiento analítico
-Cálculo de distancias
-Destrezas de debate y comunicación, colaboración con otros y pensamiento crítico (Si los niños trabajan en grupo tendrán que tomar decisiones en conjunto, defender su postura frente a otros, respetar las opiniones de los demás...)
-Cualquier concepto didáctico: Abecedario, numeración, animales... Solo tendréis que imprimir cuadrículas de 12,5 x 12,5 cm y dibujar o pegar dibujos relacionados con cualquier tema. Por ejemplo, podéis hacer un circuito con todas las letras del abecedario, y decirle a los niños que tienen que programar al ratón para que vaya a una determinada letra, o para que forme una palabra. Lo mismo podéis hacer con números, alimentos, nombre de animales.... Os haré entradas sobre esto más adelante.
Como veis, es un material completísimo y muy muy útil, con el que seguro los niños se los pasan pipa y aprender muchísimo.
Y, ahora sí..... HA LLEGADO EL MOMENTO DEL SORTEO!!!!!!
HABRÁ 2 GANADORES. UNO DE ELLOS SE ELEGIRÁ ENTRE TODOS LOS PARTICIPANTES DE FACEBOOK Y EL OTRO ENTRE TODOS LOS PARTICIPANTES DE INSTAGRAM.
Si participáis en las dos redes sociales, tendréis muchas más posibilidades de ganar....
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SORTEO VÁLIDO DESDE HOY HASTA EL DOMINGO 13 DE MAYO A LAS 12 DE LA NOCHE. EL LUNES 14 O EL MARTES 15 ANUNCIARÉ GANADORES EN REDES SOCIALES
VÁLIDO PARA TERRITORIO NACIONAL
Poco más que añadir. Espero que os animéis muchísimos a participar, porque el set que está en juego es un auténtico regalazo.
