viernes, 9 de junio de 2017

TRABAJAMOS EL ABECEDARIO Y LOS COLORES JUGANDO AL "UNO"

Hola:

Seguro que muchos de vosotros (si no todos) habéis jugado alguna vez al famoso juego "Uno", en el que se trabajan los números y los colores.

Pues bien, hoy os traigo una versión modificada del mismo juego, que intercambia los números por las letras, con lo cual es perfecto para trabajar el abecedario.



Además, cada letra aparece de 3 maneras diferentes: Mayúscula, minúscula en cursiva (como si fuera letra ligada) y minúscula al estilo ordenador.




Por supuesto, en esta versión siguen estando presentes las cartas de cambio de sentido, cambio de color, los malignos +2 y +4...





La idea es de una página francesa llamada Olea Europea, así que la Ñ no está presente. Además, aparecen algunas letras con acento que tendremos que obviar. Por lo demás, el juego está listo para imprimir.

El post original con el juego lo tenéis pinchando AQUÍ. Por otra parte, los imprimibles directos los tenéis pinchando AQUÍ (versión francesa) o AQUÍ (versión suiza). Da igual descargar uno que otro.


Poco más que añadir. Os aconsejo que imprimáis varias copias del pdf, para que el juego no se haga demasiado corto y los niños tengan cartas de sobra.

Espero que os guste y que os animéis a jugar con los peques.

Hasta mañana :)

LIBROS DE FIELTRO "QUIET BOOK ESPAÑA"

Hola:

Seguimos con nuestra sección de artesanos. Posiblemente esta sea la última marca que os enseñaré hasta después de las vacaciones, pero en septiembre volveré a la carga, en esta tarea de daros a conocer a grandes artistas, que luchan por sobrevivir en este difícil mundo de "lo hecho a mano".

Como siempre, primero os hablo un poco de la marca, que en este caso se dedica a realizar bonitos libros de fieltro, luego os enseñaré mi libro en cuestión y, por último, os enseñaré otros de sus trabajos y os daré sus datos de contacto.


¿QUÉ ES "LIBRO SENSORIAL-QUIET BOOK ESPAÑA?

En este caso, la emprendedora en cuestión se llama Teresa, una mamá abulense que un día quiso regalar a su hijo un libro de fieltro para su cumpleaños (Qué curioso que muchas de las artesanas empiecen de esta manera. Benditos sean los peques que hacen que las mamás saquen todo su arte oculto).

El caso es que el regalo le gustó tanto y le funcionó tan bien que decidió empezar a coser para otros en su tiempo libre. Y así, hasta ahora.

Es una marca bastante reciente, que está incorporando cada vez más variedades a su catálogo, para que los peques tengan muchas actividades con las que jugar (y si queréis una actividad que no está en su repertorio, se lo podéis decir y ella os la hace).


MI LIBRO DE FIELTRO

Como maestra (o proyecto de maestra) me gusta que los libros de fieltro sean útiles, en el sentido de que sirvan para trabajar distintos aspectos y habilidades. Es por eso que le encargué a Teresa muchas actividades con distintas finalidades.

-PORTADA: Uno de los Monstruos de colores



-ACTIVIDAD DE RUTINA DE ASEO: LAVAR LOS DIENTES AL HIPOPÓTAMO




-ACTIVIDAD MOTRICIDAD FINA Y RUTINA DE ASEO: HACER TRENZAS




-ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LAS CREMALLERAS Y LOS CLIP O AUTOMÁTICOS: PONER LOS PUNTOS A LA MARIQUITA.

Los puntos estarán guardados dentro de la mariquita. Así, el peque tendrá que abrir la cremallera, sacarlos y colocarlos en su sitio.



-ACTIVIDAD RELACIONADA CON LOS COLORES: PONER PÉTALOS A LA FLOR. TRABAJO CON VELCRO.




-ACTIVIDAD MOTRICIDAD FINA Y COORDINACIÓN ÓCULO MANUAL. RATONCITO COME QUESO.

Habrá que sacar al ratoncito de su casita y pasarlo por los diferentes agujeros, para que se coma el queso.




-ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LOS BOTONES: PONER LOS PUNTOS A LA SETA



-ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LOS CIERRES DE LAS MOCHILAS: ABROCHAR Y DESABROCHAR EL COLLAR DEL PERRO.




-ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LOS COLORES: CADA PALITO EN SU SITIO




¿Qué os parece? Como os decía, es un libro muy muy completo, con el que se pueden trabajar muchas cosas: botones, cremallera, trenzas, coordinación, colores...

Y lo bueno es que es muy vistoso, tanto por el tipo de patrón como por el colorido, así que llamará mucho la atención de los peques.


OTROS TRABAJOS DE QUIET BOOK ESPAÑA

Como siempre os digo con los libros de fieltro, podéis personalizar el vuestro como queráis.

En ese sentido, podréis ver más actividades del catálogo de la marca pinchando AQUÍ y AQUÍ.


¿CÓMO CONTACTAR CON LA MARCA?

Si queréis hablar con Teresa, preguntarle dudas o hacerle alguna petición, lo podéis hacer a través de estas vías:

-Facebook. Lo tenéis AQUÍ
-Instagram: Lo tenéis AQUÍ
-Email: quietbookes@gmail.com
-Móvil: 655 94 21 38


Nada más por mi parte. Espero que os guste y que apoyéis a estos pequeños pero muy grandes artesanos.

Feliz día :)


jueves, 8 de junio de 2017

LIBROS JUEGO: PIERRE, EL DETECTIVE DE LABERINTOS. LA BÚSQUEDA DE LA PIEDRA DEL LABERINTO

Hola:

Hoy no os traigo un cuento, sino un libro para jugar y jugar, que es ideal tanto para niños como para jóvenes y adultos.

Se trata de "Pierre, el detective de laberintos", un libro que combina el entretenimiento de resolver diferentes laberintos con el aspecto lúdico de buscar objetos, al estilo Wally. Además de esto, encontraremos acertijos, recortes de periódico en los que podremos ver cómo avanza la investigación...

Es súper entretenido (doy fe), y cuenta además con unas ilustraciones muy atractivas.


¿OS VENÍS A CONOCER ESTE MISTERIOSO LIBRO?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)



-Título: Pierre, el detective de laberintos
-Autores: Hiro Kamigaki, Chihiro Maruyama y IC4DESIGN
-Editorial: BLUME


Como os comentaba, estamos ante un libro para jugar e investigar. La motivación es la siguiente: El Señor X ha robado la Piedra del Laberinto, que tiene el poder de convertir toda Opera City en un laberinto.

El encargado de resolver este entuerto será Pierre, un detective, que junto a su amiga Carmen deberá buscar las salidas a los diferentes laberintos y detener al Señor X antes de que sea demasiado tarde.



Las reglas del juego son sencillas, y las deberemos seguir en cada doble página, que hace referencia a una localización diferente.

1.- Buscaremos la salida y resolveremos el laberinto hasta encontrar al Señor X, que está junto a la llegada.

2.- En cada una de las páginas deberemos resolver los Desafíos especiales del Señor X, y responder a peticiones de otros personajes.

3.- Deberemos encontrar Estrellas de oro, Trofeos rojos, Cofres verdes y amarillos con tesoros y Otros objetos ocultos.

4.- Si el camino por el que pasamos en el laberinto está bloqueado, buscaremos una ruta alternativa. Se puede pasar junto a una persona o animal solo si hay espacio. Si hay varios caminos posibles, elegiremos siempre el más corto.




Los distintos escenarios por los que pasaremos (los distintos laberintos), son los siguientes:



Y, explicado el funcionamiento del libro, paso ahora a enseñaros algunos ejemplos, para que lo podáis ver más claro.

El primer laberinto es un poco introductorio, y tiene lugar en el Garaje de Pierre.



Entonces, siguiendo las instrucciones, primero buscaremos el cartel de salida y el de entrada y resolveremos el laberinto.

A continuación, resolveremos el desafío especial del Señor X, que en este caso es el siguiente:



Una vez resuelto este desafío, nos pondremos manos a la obra a buscar todos los objetos que se nos piden:



Por último, podremos ir siguiendo el transcurso de la investigación a través de los recortes de periódico:




Una vez hecho todo esto, podemos pasar la página para enfrentarnos al siguiente reto/localización/laberinto, que tiene lugar en el Museo.



Nuevamente, seguiremos todos los pasos del juego: laberinto, desafío del Señor X, búsqueda de objetos...




Os enseño 2 ejemplos más:

-Fiesta en la ciudad





-La terraza de la cafetería





Al final del libro encontraremos las soluciones de todo (laberintos, localización de los objetos..) y un epílogo, a modo de recorte de periódico, en el que se nos explica qué ha pasado.




¿Qué os parece? A mi es un libro que me gusta mucho. Además, da mucho de sí:

-Es perfecto para trabajar la observación y la concentración, ya que tendremos que buscar los diferentes objetos y resolver los laberintos

-Podremos pedirles a los niños que busquen otros objetos diferentes a los que nos marca el libro

-También es muy útil para aprender diferente vocabulario específico: referido al garaje, al museo, a la plaza de la ciudad, al puerto...


Otro aspecto positivo es que los retos tienen un orden progresivo de dificultad. Es decir, que las primeras páginas o juegos serán fáciles de resolver, pero en las últimas tendremos muchos más objetos que buscar, los laberintos serán más complejos...

Por último, comentar que las ilustraciones son una auténtica pasada (En las fotos no se aprecian bien, ya que es un libro bastante grande y es difícil captar todos los detalles).


En resumen, un libro ideal que gustará a edades muy variadas. Por su aspecto lúdico es especialmente recomendable para aquellos niños que todavía no han cogido gusto a la lectura. Seguro que con esta propuesta ven los libros con otros ojos.

Espero que os guste.

Hasta mañana :)

miércoles, 7 de junio de 2017

BOTONCITO, UN LIBRO SOBRE LA VIDA SECRETA DE LOS OBJETOS, LA INFANCIA Y LA AMISTAD

Hola:

Hoy os traigo un libro muy muy especial. Es uno de los cuentos más bonitos que he conocido este año.

Se trata de "Botoncito", un libro que nos habla de múltiples cosas: la vida secreta de los objetos, la infancia, la amistad, los recuerdos, la soledad...

Es una auténtica preciosidad, tanto por la historia, llena de ternura y sentimiento, como por las ilustraciones, que son una auténtica maravilla.


¿OS VENÍS A CONOCER ESTE CUENTO TAN BONITO?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)


-Título: Botoncito
-Autoras: Yoko Ogawa y Chiaki Owada
-Editorial: JUVENTUD


Empieza el libro presentándonos a Botoncito, un botón redondo que pertenecía a una de las blusas especiales de Ana, una niña pequeña (¿lo veis en la imagen, con su preciosa sonrisa?)



El mejor amigo de Botoncito era, sin duda, Ojalito, y es que ambos se pasaban el día juntos. Eran completamente inseparables.

La vida de nuestro protagonista era feliz y tranquila, hasta que un buen día sucedió algo terrible: EL HILO QUE MANTENÍA A BOTONCITO SUJETO A LA CAMISA SE ROMPIÓ y, por lo tanto, él se cayó al suelo, donde rodó y rodó, sin saber qué hacer.

Su amigo, mientras tanto, lloraba y lloraba viendo cómo su amigo se alejaba.




El botón siguió rodando y, por primera vez, se dio cuenta de que tenía la forma perfecta para moverse por todos lados. Eso lo animó momentáneamente.

Finalmente, y después de su viaje por el cuarto de Ana, fue a parar a la parte trasera del cajón de los juguetes, un lugar completamente desconocido para él. 

De repente, oyó un ruido, un pequeño sollozo que provenía de algún lugar cercano.

Y, ¿Quién lloraba? Pues bien, se trataba de Sonajero, que estaba completamente melancólico. El objeto se acordaba de aquellos tiempos en los que Ana lo agitaba para escuchar su sonido.



Ahora todo había cambiado porque la niña ya no lo utilizaba y él se sentía muy muy solo. Es más, últimamente pensaba que Ana se había olvidado de él completamente.

Botoncito, entonces, le explicó que Ana habia crecido y que ya no lo necesitaba para dejar de llorar. Pero lo más importante es que había sido él el que le había enseñado a reír.

Esta explicación sacó una sonrisa a Sonajero que, por primera vez en mucho tiempo, estuvo feliz.

Nuestro protagonista, entonces, siguió su camino y fue a parar a la cómoda, donde encontró a Babero.

Babero también se sentía muy triste, ya que recordaba aquellos tiempos en los que él recogía las babas, la leche y la comida que la niña derramaba. De hecho, todas sus manchas eran símbolos de su amistad.

Botoncito, de nuevo, se dispuso a explicar la situación a su amigo: Ana, que ya era grande, ya no necesitaba babero porque no se manchaba. Y la culpa de que no se manchara era precisamente suya, que gracias a su amistad le había enseñado a comer correctamente.



Solucionado este nuevo problema, se fue de nuevo, rodando y rodando sin parar, hasta que llegó a la parte baja de la cama. Allí encontró a un osito de peluche, que también se sentía mal.

El problema de Osito es que antes pasaba las noches con la niña, contándole historias para que ella pudiera dormir. Y claro, después de tanto tiempo, ahora la echaba mucho de menos.



El botón le dijo que no se preocupara, que aunque ya no pasaran tanto tiempo juntos ni se contaran historias, ella seguía soñando y jugando con él. Su amistad era irrompible.

Fue en ese mismo momento, justo después de esta explicación, cuando la mamá de la niña encontró a nuestro protagonista. Rápidamente lo llevó junto a la camisa y lo cosió de nuevo en su sitio.

El reencuentro con Ojalito fue precioso, que temía no volver a ver a su amigo nunca más. Enseguida se puso a contarle sus aventuras con sus nuevos amigos.



Pasó el tiempo y, un buen día, en el que la madre de Ana estaba buscando algo, esta se encontró con Sonajero, con Babero y con Osito de peluche. Decidió entonces recogerlos, recordando todos los bellos momentos pasados. Además, los lavó y arregló.

Cuando ya estaban listos, los metió en una caja especial, LA CAJA DE LOS RECUERDOS.



Acaba el libro diciéndonos que un día, pasado el tiempo, la camisa de Ana se le quedó pequeña, de tal manera que ya no se la podía poner.

Así, esta prenda de ropa, con Botoncito y Ojalito, fue a parar a la caja. Allí, el botón se encontró con sus amigos el sonajero, el babero y el oso, a los que llevaba mucho tiempo sin ver.

Había una cosa que todos tenían en común: TODOS DESEABAN QUE ANA CRECIERA SANA, FUERTE Y FELIZ.


¿Qué os parece? Yo estoy completamente enamorada de él. Me parece una maravilla se mire por donde se mire.

La historia me encanta por su originalidad, por su delicadeza, por su ternura y por la cantidad de temas tratados. Me gusta especialmente el hecho de que el libro profundice en la vida de los objetos, que les cree una vida, que los haga tener sentimientos y recuerdos. Y es que, la historia de todos ellos con Ana es preciosa.

Pero es que no solamente nos habla la historia de esto, sino que también lo hace de la infancia, del proceso de crecer, de la soledad, de la melancolía, de la amistad, de la aventura.... En resumen, que es un libro que nos habla de la vida, tal y como es.

Las ilustraciones, por otra parte, son una auténtica preciosidad. Son dibujos con mucha sensibilidad, que plasman perfectamente los sentimientos de todos los personajes. Además, el colorido que impregna a todo el libro es precioso.

Me gustan especialmente los tonos grisáceos que se utilizan cuando Botoncito conoce a Sonajero, Babero y Osito, ya que reflejan muy bien esa tristeza y esa añoranza.


En resumen, es un libro perfecto, del que no se puede poner ninguna pega. Es ideal para todas las edades ya que todos, en algún momento, nos hemos sentido como los personajes. Todos hemos tenido juguetes, todos nos hemos sentido solos, melancólicos, todos hemos crecido y dejado cosas atrás...
Es por ello que es muy fácil empatizar con la historia y rememorar esos tiempos pasados.

Poco más que añadir. Espero que os guste tanto como a mi.

Feliz día :)
















martes, 6 de junio de 2017

LIBROS DE MINDFULNESS PARA NIÑOS (Y ADULTOS): RELAJACIONES-GRANDES HERRAMIENTAS PARA PEQUEÑOS GUERREROS

Hola:

Hoy no os traigo un cuento, sino un libro de mindfulness especialmente indicado para niños (aunque se puede usar a cualquier edad).

Cada vez es más evidente que vivimos en una sociedad donde imperan las prisas y el estrés. Antes, este ritmo de vida afectaba principalmente a los adultos. El problema es que desde hace unos años, esta "enfermedad" también se la hemos contagiado a los niños, que a veces tienen una agenda demasiado ocupada y que a menudo se encuentran sobrecargados, nerviosos y estresados.

Es por eso que se hace cada vez más necesario emplear técnicas de relajación y mindfulness con ellos, para que suelten tensión y aprendan a relajarse y disfrutar de la vida.

El libro que hoy os traigo nos presenta 6 técnicas muy facilitas de realizar y visualizar, ideales para que las practiquemos en casa o en el colegio.


¿OS VENÍS A CONOCER ESTE RELAJANTE LIBRO?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MEJOR)



-Título: Relajaciones. Grandes herramientas para pequeños guerreros
-Autores: Mamen Duch y Guridi
-Editorial: FLAMBOYANT


El libro está dividido en varias partes básicas:

-Primeramente encontramos una introducción sobre el Mindfulness y la técnica de la visualización creativa, que es el arte de usar imágenes mentales y afirmaciones para producir cambios positivos en nuestra vida.



-A continuación, nos encontramos con una doble página en la que la escritora se dirige a los niños, explicándoles lo que van a hacer a partir de ese momento. Básicamente les dice que se deben imaginar que su mente es como una pantalla de cine que está en blanco. Lo bueno de esa pantalla es que se puede proyectar cualquier cosa que se desee: imágenes bonitas, imágenes que den miedo... Además, podrán utilizar ese recurso siempre que quieran. Después, y para terminar esta segunda parte, se invita a los niños a que busquen un lugar tranquilo, elijan una postura cómoda, cierren los ojos, respiren profundamente y empiecen a visualizar su propia película.


-En la tercera parte del libro, nos presentan las 6 técnicas: "El espagueti", "Un árbol especial", "La mariposa", "Los cuatro elementos", "Las nubes de colores" y "Las estrellas".

Os pongo dos de ellas de forma completa, para que os hagáis una idea de cómo son:

EL ESPAGUETI




LA MARIPOSA





Como podéis ver, son técnicas muy cortitas (2 páginas cada una de ellas) y muy fáciles de practicar, ya que a los niños les será fácil visualizar lo que se pide. Además, cada una de ellas está acompañada de una simpática ilustración de Guridi.


-Por último, nos encontramos con unas páginas en las que los autores nos dan sugerencias para la práctica, indicándonos los mejores lugares para su realización, los mejores momentos, las posturas más adecuadas... Además, para cada una de las 6 técnicas, se nos dan sugerencias específicas.

Por ejemplo, en la técnica del Espagueti nos dicen que es recomendable que el niño esté tumbado en el suelo boca arriba, con las piernas y los brazos estirados al lado del cuerpo y las palmas de las manos hacia arriba. Además, deberemos comprobar al acabar la técnica que tanto los brazos como las piernas del niño estén relajados y se pueden mover sin ofrecer resistencia.


¿Qué os parece? A mi es un libro que me gusta mucho. Es ideal para iniciar a los niños en estas técnicas de relajación y concentración, y lo bueno es que se puede utilizar tanto en casa, tranquilamente, como en el colegio.

Poco más que añadir. Espero que os guste y que os animéis a utilizar este tipo de recursos con los peques.

Hasta mañana :)