RESEÑA + SORTEO LIBRO DEDICADO "LA INCREÍBLE HISTORIA DEL PUNTITO CHIMPÚN"

Hola:

Empezamos semana con un sorteo genial, a ver si poco a poco todos los que participáis os vais llevando vuestro merecido premio.

En este caso el ganador/a se llevará de regalo un ejemplar dedicado de "La increíble historia del puntito chimpún", un libro muy simpático que nos habla de los puntos y aparte, los dos puntos...

Como siempre, primero os lo reseño y luego os digo las condiciones para participar:

Empieza el libro presentándonos a Chimpún, un puntito que se sentía muy triste, ya que nadie quería acercarse a él. ¿Y por qué nadie lo quería? Pues porque siempre que se ponía detrás de alguien... CHIMPÚN... Lo que estuviera pasando se acababa.

Si, por ejemplo, se colocaba detrás de un cuento, este acababa con un "Colorín colorado este cuento se ha acabado"; Si se ponía detrás de un cumpleaños se recogía todo y se acababa la fiesta. Lo mismo ocurría con las canciones o los viajes.

Un día se encontró en el parque con Chamchán, otro puntito. Este no escapó, sino que le propuso jugar con él. Así, acabaron subidos uno encima de otro.

La pareja de Chimpún y Chamchán era estupenda, ya que sacaba lo mejor de cada uno. Además, con ellos dos juntos las cosas no acababan, sino todo lo contrario.

Si se ponían detrás de cuento aparecían de repente muchísimos personajes: caperucita, el lobo feroz, piratas... 

Con las canciones y los trenes ocurría lo mismo. Las ideas no paraban de brotar cuando la pareja se ponía detrás de algo.

Así, los ahora dos amigos se pasaron el día jugando, hasta que ya no podían más del cansancio.

Se despidieron, aunque prometieron que se volverían a ver otro día.

Cuando Chimpún iba para su casa se encontró con un tremendo incendio, muy peligroso. Pensó entonces en lo que  pasaría si se pusiera detrás de él...

¿Qué creéis que ocurrió? Pues que rápidamente llegaron los bomberos y todo terminó. 

Al fin y al cabo, eso de poder terminar las cosas también tenía sus ventajas.

El puntito, muy cansado, decidió entonces ponerse detrás del día, y así el cielo se fue oscureciendo, las luces de las casas aparecieron, se hizo de noche y... CHIMPÚN.

Acaba el libro con unas actividades muy sencillitas, para reforzar el contenido del cuento.

¿Qué os parece? A mi me parece muy muy original, ya que a través de una historia de amistad se explica a los niños algo que les resulta a veces complicado de entender: los signos de puntuación.

Con este cuento podrán entender perfectamente lo que son los puntos aparte y los dos puntos. Además, se puede aprovechar y hablar a los niños del resto de signos.

Las ilustraciones, de Vireta, son también muy bonitas.

Y, ahora sí... SORTEO!!!!

Como siempre, podéis participar a través de Facebook y/o de Instagram (máximo 2  participaciones)

CONDICIONES FACEBOOK (1 participación):

-Seguir/Me gusta a @puntitochimpun. La página la tenéis AQUÍ

-Seguir/Me gusta mi página de facebook @creciendoconlibrosyjuegos. La tenéis AQUÍ

-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo a mínimo 3 amigos (si queréis más, estupendo)

-Compartir la publicación del sorteo DE MANERA PÚBLICA

CONDICIONES INSTAGRAM (1 participación):

-Seguir a @inmamunoz_ . Tenéis su  cuenta de instagram AQUÍ

-Seguir a @vireta. Tenéis su cuenta de instagram AQUÍ

-Seguir mi cuenta @belenrecursosinfantil. La tenéis AQUÍ

-Etiquetar en los comentarios de la publicación del sorteo a mínimo 3 amigos (si queréis más, estupendo).

SORTEO VÁLIDO DESDE HOY, 8 DE MAYO, HASTA EL DOMINGO 14. EL LUNES 15 ANUNCIARÉ GANADOR/A A TRAVÉS DE REDES SOCIALES.

VÁLIDO PARA TERRITORIO NACIONAL.

IMPORTANTE: El día 4 de Junio la escritora, Inma Muñoz, estará en la Feria del Libro de Madrid. Os lo digo para los afortunados que estéis por allí, por si queréis ir.

Nada más por mi parte. Espero que os animéis a participar, que el premio merece mucho la pena.

Mucha suerte y hasta mañana!!!

HOY TRABAJAMOS LA ATENCIÓN RELATIVA A LOS COLORES Y POSICIONES CON ESTE ÁBACO CASERO

Hola:

Primero de todo, FELIZ DÍA A TODAS LAS MADRES (en especial a la mía que, por supuesto, es la más mejor del mundo).

Hoy os traigo un recurso muy muy fácil de preparar y con el que se pueden hacer muchas actividades.

Se trata de una especie de ÁBACO CASERO.

Para fabricar este juego en concreto que os enseño, solo necesitáis una bandeja de estas de plástico donde viene la comida en los supermercados (también podéis utlizar un trozo de corcho blanco), unos palos de madera redondos (como los de los pinchitos) y cuentas de colores, que se encuentran fácilmente en tiendas de los chinos o en Tiger. Las tarjetas se hacen con cartulina y rotuladores o gomets.

Opcional: si tenéis un poco de silicona líquida, podéis echar un poco en cada uno de los lugares donde se encaja el palo. Así os aseguráis de que no se cae.

Como veis, es un recurso muy fácil y económico de preparar y muy educativo, ya que con él se trabajan la observación, los colores, las posiciones y también la motricidad fina.

Además, podréis reutilizar el ábaco y las cuentas para hacer operaciones matemáticas sencillas, como sumas y restas.

Nada más por mi parte. Espero que os guste y que os animéis a hacer uno para jugar con vuestros peques.

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)

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HOY TRABAJAMOS EL CONTEO HACIENDO PIZZAS VARIADAS

Hola:

Hoy os traigo un juego muy divertido, en el que los niños tendrán que preparar pizzas variadas a la vez que trabajan el conteo de cantidades. 

Se puede jugar con 2 niveles de dificultad: fácil y medio. También es válido para trabajar de forma individual o en grupo.

¿CÓMO SE JUEGA? NIVEL MEDIO DE DIFICULTAD

Para jugar a este nivel solo necesitamos los imprimibles y un dado normal.

Por un lado tenemos una tarjeta, que es la que tendremos en cuenta cuando tiremos el dado. Así, si nos sale el 1 hablaremos del tomate, si nos sale el 2 hablaremos del champiñón...Esta tarjeta es FIJA y se utiliza en todas las partidas.

Por otro lado tenemos tarjetitas pequeñas variadas para preparar diferentes pizzas (una tarjeta para cada partida)

Y, por último, tenemos la masa de la pizza y los ingredientes.

Los pasos que hay que seguir para jugar son los siguientes (imaginamos que jugamos con 2 niños):

-Le damos a cada uno de los niños su masa de pizza y decidimos quién es el primero en empezar

-Ese primer niño tira el dado y le sale el número 3 (según la tarjeta fija el 3 corresponde  al pimiento)

-Pone entonces UN TROZO de pimiento y pasa el turno al compañero (en su tarjetita pequeña se ve cómo la pizza necesita 3 trozos de pimiento, así que necesitará obtener 2 veces más el número 3 en el dado para completar ese ingrediente).

-El compañero repite el mismo proceso y pone así el primero de sus ingredientes

-Si, por ejemplo, a un jugador le sale muchas veces en el dado el mismo número y ya tiene un determinado ingrediente puesto, debe pasar el turno al compañero

-Gana el jugador que antes complete su pizza.

La idea original es que los niños pongan los ingredientes de uno en uno, para así tener que ir contando continuamente cuántos les faltan para completar bien su pizza. Pero como en todos los juegos las reglas se pueden adaptar:

-Variación: En lugar de poner los ingredientes de uno en uno los pueden poner de golpe. Es decir, si les sale el número 3 correspondiente al pimiento y en la tarjeta ven que necesitan "x" de este alimento, pues los ponen de una vez y pasan el turno. Lo malo de esta alternativa es que posiblemente el juego acabe antes.

NIVEL FÁCIL DE DIFICULTAD

Si los niños son muy pequeños y esto les resulta demasiado lioso podéis bajar el nivel de dificultad.

Mi consejo es que eliminéis la tarjeta grande relativa al dado (esta que os pongo debajo).

Así, simplemente le daríais a los peques su masa de pizza, sus tarjetitas pequeñas y sus ingredientes. Ellos se limitarían a montar una pizza detrás de otra a la vez que trabajan el conteo.

La idea es de un blog llamado "More Excellent me". Tenéis el post original AQUÍ.

El imprimible directo lo podéis descargar AQUÍ.

Nada más por mi parte. Espero que os guste y que juguéis con vuestros peques.

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)

HOY HABLAMOS DE SUPERMAMÁS CON "MAX Y LOS SUPERHÉROES"

Hola:

Seguimos con las recomendaciones literarias especiales para el Día de la Madre.

Hoy os traigo un libro genial, que triunfará por igual con madres e hijos. A ellas les gustará por lo bien que se refleja su figura en el cuento y a ellos, además de esto, les fascinará la historia y la estética, muy relacionada con el mundo de los superhéroes y los cómic.

¿OS VENÍS A CONOCER ESTA SUPERAVENTURA?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)

-Título: Max y los superhéroes

-Autores: Rocío Bonilla y Oriol Malet

-Editorial: ALGAR

Empieza el libro presentándonos a Max, un niño al que le encantaban los superhéroes.

Desde muy pequeño disfrutaba disfrazándose de todo tipo de personajes. También le encantaba escuchar las historias que le contaba su abuelo Pepe sobre estos seres.

Sus amigos compartían la misma afición y cada uno de ellos tenía un superhéroe favorito. Así, a Leo le encantaba Silver Snake, a Martin le fascinaba Black Machine, Emma estaba enamorada de Red Force...

A Max todos estos le parecían geniales, pero sus preferencias eran diferentes. Para él no había nadie en el mundo comparable a MEGAPOWER, una superheroína con unos poderes extraordinarios.

Y, ¿cuáles eran esos superpoderes tan especiales? Pues bien, Megapower era muy muy valiente, podía arreglar ordenadores, desactivar bombas y todo tipo de artilugios, hacer mil cosas a la vez, dominar a todo tipo de bestia, controlar todo lo que había a su alrededor, resolver todo tipo de código secreto o acertijo... En definitiva, Megapower sabía hacer de todo.

Y, ¿sabéis qué? Max conocía perfectamente a esta gran superheroína.

Un buen día, el niño se puso a pensar y pensar y se dio cuenta de que ninguno de los superpoderes antes mencionados era su mejor cualidad.

No, no. Ninguno de estos superpoderes era su favorito. Lo que más le gustaba a él era cuando Megapower se ponía su traje de mamá y le daba un beso de buenas noches.

¿Qué os parece? A mi me encantó la primera vez que lo vi y, desde entonces, no he parado de recomendarlo como regalo para las madres.

La historia es simplemente genial, ya que por una parte es tierna, por otra contiene el aspecto de los superhéroes y los superpoderes, que tanto gusta a los niños, es divertida, emocionante...

Además, me encanta la ruptura de estereotipos presente a lo largo de todo el cuento: madres arreglando electrodométicos, con carácter fuerte y valiente...

Y, ¿qué decir de las ilustraciones?... Ya os he hablado en más de una ocasión de los superpoderes de Rocío Bonilla y de mi poca imparcialidad con ella... En este caso el libro está ilustrado por ella y por Oriol Malet, que hacen un trabajo extraordinario.

Me gusta especialmente la combinación entre ilustraciones "normales" (muy cálidas, con un colorido muy típico en Rocío) e ilustraciones con aspecto de cómic, ya que con estas últimas el lector se sumerge mucho más en la temática y parece que está viviendo la aventura in situ.

En resumen, estamos ante un libro muy redondo, de los que sabes que triunfarán con casi todos los niños y casi todas las mamás fantásticas que hay repartidas por el mundo.

Espero que os guste tanto como a una servidora.

Feliz día y hasta mañana :)

HOY HABLAMOS DE DIVERSIDAD FAMILIAR CON "¿MAMÁ SÓLO HAY UNA?"

Hola:

El Domingo se celebra el Día de la madre, así que os voy a ir enseñando diferentes libros que tienen como protagonistas a mamás de todas las clases.

Esta primera propuesta que os traigo apuesta por la diversidad familiar, ya que intenta explicar a los peques que no hay una única manera de nacer y que cada familia es diferente.

¿OS VENÍS A CONOCER ESTE LIBRO TAN BONITO?

(PINCHAD EN LAS IMÁGENES PARA VERLAS MÁS GRANDES)

-Título: ¿Mamá sólo hay una?

-Autoras: Isabella Paglia y Francesca Cavallaro

-Editorial: PICARONA

Todo comienza cuando dos niñas empiezan a hablar de sus mamás, diciéndonos sus respectivos nombres, sus trabajos, sus rasgos físicos... Para ellas sus madres son guapísimas, geniales y listísimas.

Alegría, una de las niñas, le dice a su amiga que ella se llama así porque cuando estaba en la barriga su pelo le hacía cosquillas a su madre. Por otro lado, Fátima explica que una de sus mamás (a la que no conoce porque no pudo hacerse cargo de ella) le puso ese nombre y que a su otra mamá también le gustó, así que se quedó con él.

Es aquí cuando Alegría, muy cabreada, le dice a Fátima que es una mentirosa, que no puede haber dos mamás ni dos barrigas. Eso tiene que ser una mentira...

La otra pequeña, entonces, le explica la situación: Ella estuvo en la barriga de una de sus mamás. Cuando nació, la dejaron en un sitio con otros muchos niños y es entonces cuando conoció a Martina, su otra mamá. Las dos se conocieron, se hicieron felices y se adoptaron mutuamente.

Alegría, que sigue sin estar demasiado conforme, sigue discutiendo con Fátima. Es entonces cuando aparece un niño, que cuenta cómo nació él. Resulta que la primera vez que sus padres lo vieron era muy muy pequeño y estaba en una probeta. En ese lugar las semillas de su padre se encontraron con las de su madre.

También aparece otro niño, que explica que él estuvo muy poco tiempo en la barriga de su madre. Nació muy pronto, así que lo metieron en una especie de nave espacial. Allí, su mamá lo vio crecer y crecer, hasta que se puso grande.

De esta manera los niños descubren que no hay una única manera de nacer y que no hay una única manera de convertirse en madre.

Como los pequeños siguen algo confusos por tanta información nueva, deciden preguntarle a Mario el Temerario, que es muy muy listo.

Él les hace unas preguntas muy importantes: ¿quién les da abrazos cuando tienen miedo a la oscuridad?, ¿quién cuida de ellos cuando están enfermos?, ¿quién los consuela cuando han tenido un mal día?...

Los niños siempre contestan que esa persona es SU MAMÁ. 

Así, finalmente  entienden que da igual si uno tiene dos mamás o una, o si uno ha nacido de una forma u otra. Lo importante es que una mamá es la que siempre está contigo, acompañándote, cuidándote y protegiéndote.

¿Qué os parece? A mi es un libro que me gusta mucho y me parece, a la vez, muy divertido.

Me parece genial que muestre diversidad familiar y más en los tiempos que corren, en los que podemos encontrar familias tradicionales y familias no tradicionales, pero igual de válidas.

Es un libro perfecto para regalar a cualquier mamá, ya que prácticamente se contemplan todas las alternativas. Además, el relato es muy tierno.

Por otro lado, las ilustraciones no pueden ser más divertidas. Son dibujos muy expresivos, que llaman poderosamente la atención. Me gustan especialmente las grandes bocas que acompañan a algunos de los pequeños, ya que  expresan perfectamente la alegría o el enfado.


Poco más que añadir. Espero que os guste y que os animéis a regalar algún libro a todas las mamás fantásticas que hay en el mundo (además de los bombones, que esos nunca pueden fallar...).


Nos vemos mañana con más libros sobre esta temática.

Feliz día :)

INGLÉS PARA NIÑOS: MÉTODO BADANAMU. INTRODUCCIÓN Y PRIMER LIBRO- SIX IN THE BED

Hola:

Cuando comencé el blog, tenía la intención de que este tuviera una sección destinada al aprendizaje divertido del inglés, ya que es un tema que cada vez preocupa más a padres y maestros.

Lo he ido dejando y dejando, pero ya ha llegado el momento de darle caña al asunto y superar mi relación de amor-odio con esta lengua.

Empezaré presentándoos el Método-Metodología Badanamu, que estoy segura os va a encantar.

¿QUÉ ES BADANAMU?

Es bastante complicado resumir un método entero, tan amplio, en una sola entrada, así que hoy os haré una introducción y entrada tras entrada os iré informando poco a poco de todo.

Badanamu es una metodología didáctica activa y dinámica dirigida a niños de etapa infantil.

En primer lugar, cabe destacar que las emociones positivas ocupan un lugar central tanto en las programaciones como en los recursos didácticos que Badanamu utiliza a la hora de aplicar el método. En todo momento, se favorece el juego activo y el aprendizaje práctico y significativo a través de la exploración y el descubrimiento. 

Este método propicia el desarrollo óptimo del niño desde el punto de vista emocional, cognitivo, lingüístico y social, mediante la realización de actividades relativas a las distintas inteligencias. Su principal fortaleza reside en la motivación interior que genera en el niño a través de los distintos personajes y sus historias.

Así, los personajes que le acompañarán durante todo el proceso serán estos (Podréis leer información de todos ellos pinchando AQUÍ)

Y esto se lleva a la práctica a través de 4 sencillos pasos, Sing, Read, Play & Do, con el fin de activar la totalidad del cerebro del niño y que este aprenda de formas muy diferentes.

¿QUÉ MATERIALES PRESENTA EL MÉTODO?

Algunos de los materiales de los que dispone Badanamu son los siguientes (hay más, que podréis explorar AQUÍ)

-Libros destinados a una función u otra: Colección Bada Rhyme (canciones infantiles clásicas con rima), Colección Bada Talk (vocabulario temático específico), Story Time (fonética)...

-Bada Pen (una especie de bolígrafo que sirve para todos los libros del método, para las apps educativas...)

-Marionetas de dedo/mano de los distintos personajes

-CD/DVD con los contenidos

-Cuadernillos de actividades

Con esto, creo que ya  os he comentado cuáles son los pilares básicos del método. De todas maneras, si queréis leer más información teórica lo podéis hacer pinchando AQUÍ y AQUÍ

LIBRO "SIX IN THE BED"- BADA RHYME

Ahora que conocéis un poco Badanamu, empiezo con la primera reseña de uno de sus libros. En concreto, he decidido comenzar con "Six in the bed" uno de los cuentos de Bada Rhyme (canciones clásicas infantiles con rima)

Este libro, como los otros, se puede leer/cantar sin más, utilizando nuestra propia voz o se puede utilizar Bada Pen (Para no extenderme más, os hablaré en profundidad de Bada Pen y todas sus utilidades en otra entrada).

Os pongo un vídeo para que conozcáis el cuento y veáis cómo funciona el bolígrafo.

¿Qué os parece? A mi es un libro que me gusta mucho porque es muy muy pegadizo, gracias a su estructura repetitiva. Casi sin esfuerzo los niños aprenderán mucho vocabulario. Además, las ilustraciones que presenta el cuento llamarán mucho la atención de los peques, gracias a su colorido y expresividad.

Al estar pensado para niños pequeños, el libro es enteramente de cartoné plastificado, a prueba de roturas y babas.

Lo bueno de utilizar Bada Pen es que os aseguráis de que los peques escuchan una perfecta pronunciación. Además, les dará mucha autonomía al poder decidir ellos qué frase quieren escuchar y cuántas veces quieren hacerlo.

De todas maneras, no es un recurso imprescindible. Los cuentos se pueden leer/cantar sin más, sin tecnología de por medio.

Y ya, para terminar, os dejo con el enlace al cuento (abajo del todo tenéis un vídeo-karaoke con la canción en muy buena calidad). Lo tenéis AQUÍ

Nada más por hoy. Espero que me acompañéis en esta aventura que hoy ha empezado y que os animéis a aprender inglés con vuestros peques de forma lúdica y divertida.

Nos vemos mañana con más recursos.

Feliz día :)

LIBROS POP UP PARA JUGAR: ¿QUIÉN ESTÁ EN EL BOSQUE/DEBAJO DEL AGUA?

Hola:

Empezamos las recomendaciones literarias de esta semana con 2 libros pop up que seguro gustan mucho a los peques de la casa.

Se trata de libros de animales, que tienen incorporado un elemento juego, lo que los hace todavía más atractivos.

Además, con ellos podremos hablar sobre el miedo, algo que afecta a casi todos los niños en algún momento u otro.

¿OS VENÍS A DESCUBRIR ESTOS DIVERTIDOS LIBROS?

-Títulos: ¿Quién está en el bosque/debajo del agua?

-Autores de ambos: Eryl Norris y Andy Mansfield

-Editorial: BRUÑO

Estos dos libros, que son muy muy sencillitos, presentan la misma estructura: En sus dos primeras páginas veremos unos ojos misteriosos, que no sabemos a quién pertenecen. A partir de ahí, iremos conociendo a distintos animales, que nos explican por qué sienten miedo hacia ese ser. Al final del todo se resuelve la incógnita, es decir, descubriremos quién es el misterioso animal del principio.

Lo original del tema es que los animales miedosos que nos presentan (lobo, serpiente, cocodrilo, tiburón, oso, murciélago...) son mucho más temibles que los dos a los que pertenecen los ojos, que son un ratoncito y un renacuajo. 

Podemos utilizar esto para explicar a los niños que todos sentimos miedo hacia lo desconocido, incluso los animales que pensamos son los más valientes y fuertes. También podremos reflexionar sobre lo perjudicial que es juzgar algo o a alguien (en este caso a unos ojos) sin conocer el todo.

Os dejo, a continuación, un vídeo, para que los podáis ver por dentro:

¿Qué os parecen? Como os comentaba, son libros muy simples, pero que gustarán a los niños por sus pop up o desplegables, por el hecho de que estén protagonizados por animales, por el elemento juego de tener que adivinar de quién son los ojos y porque hablan del temor a algo.

Además de para jugar, podéis aprovecharlos para hablar de las características de esos animales con los peques o para inventar historias con ellos.

Nada más por mi parte. Espero que os gusten.

Nos vemos mañana con más libros.

Feliz día :)